北师大版一年级数学《动物乐园》导学案

发布 2024-04-08 20:40:08 阅读 1187

六、动物乐园。

教学目标:

1.初步学会数10以内的物体的个数。

2、初步体会数的广泛。

3、通过观察交流等探求活动,初步形成数感,锻炼观察能力和口头表达能力。

4、形成对学习的兴趣及其对人、对物的爱的情感,初步养成会听、会说、会补充的良好习惯。

学习重点。培养学生有顺序的数数。

学习难点。培养学生独立思考的良好学习习惯。

学习时数。一课时。

一、课前尝试。

1、回家找到自己不同文具的个数,并了解什么比什么多、少或一样多。

2、用自己喜欢的方法理解等号、小于号、大于号,与同桌说一说你们是怎么理解的?

3、做课本中的“说一说,填一填”。

二、课堂**

活动一。1、比一比,认一认。

同学们独自连线,教师巡视检查)

2、让同学们明白一样多及多多少的含义。

3、让同学们明白一样多及相等,多多少及不相等。

4、等号及 = 小于号及 < 大于号及 >活动二 看一看,写一写。

看谁写得又快又好,同组内评出最好的,在全班展示。)活动三。1、说一说,填一填。

2、同学们在课前尝试中已经做了这一道题,我们来展示一下。

1)、先同桌展示。

2)、小组内展示。

3)、全班展示。

三、课后检测。

1、说一说,填一填。

2、填一填。

(学生认真做完上面几道题,教师巡视,全班展示)四、作业设计。

1、做一做课后习题。

2、小结:这节课你有什么收获。

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