做幸福的教师

发布 2023-07-13 04:49:39 阅读 5336

带着幸福感做教师,正如揣着理想上路。做幸福教师要经历如同“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”式的明确方向,到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”式的追求,最后到“众里寻他千,那人却在灯火阑珊处”的终有所获。

做幸福教师,善待自己,学会在现实生活中感受幸福。交几个知心好友,畅谈生活中的酸甜苦辣;有一些业余爱好,释放工作中的压力;营造温馨和睦的家庭,为自己找到休息的港湾;坚持锻炼身体,有一个健康的体魄支撑自己向前奔跑。我们要不断丰富自己的情感,快乐地享受生活。

做幸福教师,善待学生。用阳光的心态启迪孩子阳光的心灵。只要我们与孩子相遇,就要把内心的阳光传达给他们,从而启发他们阳光一样的心灵世界,给他们奠定阳光人生的基础。

做幸福教师,善待同仁,做一个与人为善的人。尊重为善,理解为善、宽容为善。只有平等相处、坦诚相见、互相帮助,才能增进教师之间的友谊,才能发挥出教育集体的智慧。

只要我们具备合作精神与团队意识,在与同事有效的合作中,体现出教师的职业价值,保持良好的心态,去感受教育工作中的幸福。

做幸福教师只是目标,幸福做教师定要践行,做教师的幸福才是成功。

做幸福教师,幸福做教师

做幸福教师,幸福做教师。孟子云 得天下英才而教育之,三乐也 意思是说,得到天下优秀的人才进行教育,是人生的三大乐事之一。按照这种说法,教师从事的应该是让人快乐的工作。然而,事实真的如此吗?调查结果显示,近90 的教师存在工作倦怠现象,有60 的教师对工作不满意,职业倦怠和不满导致相当部分的教师感受不...

做幸福的教师幸福地做教师

2002年,经济学家卡尼曼,因在经济学研究中导入心理学创立 前景理论 而获诺贝尔奖,在颁奖演说中他花了3分钟推介华裔学者奚恺元的 幸福学 研究,学术界终于睁开了被gdp增长红尘所遮蔽的双眼,发现人生还有更深层次的目标,即追求幸福。人生来就是不懈地追求幸福的,而幸福决不等同于金钱,甚至与之关联甚远。人...

幸福地做教师做幸福的教师

教育不仅要播种幸福给每一个孩子,我们也盼望着给每一个老师播种幸福。让师生都幸福,这才是理想中的教育。说的真好!学生的快乐源于教师的幸福,教师的幸福又在 呢?教师幸福,学校应该有所作为。管理不是改造人,而是唤醒人 制度不是约束人,而是激励人。提升教师的幸福指数是学校的责任和使命,我们一直竭力向每一位老...