温总理指出：“教师要用心才能培养出学思结合、知行统一的优秀人才，从教20余载，深刻体会教师这个职业肩负的重任，虽然我不是党员，但时时处处以一个党员的标准严格要求自己，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实、爱岗敬业。从初为人师的激情岁月，到如今忙忙碌碌的充实人生，我深深感觉着教育带给我的欢欣和快乐，当你面对一群天真烂漫的孩子们，你无法拒绝纯洁、美好，你无法拒绝渴望、追求，你会比在任何一个地方更能感觉到人性的纯真，灵魂的净化，心灵的震撼，在这片温馨的土地上，当你用心灵去播种，用汗水去浇灌，用真情去付出，你收获的不仅仅是一份份丰硕的果实，你更会感觉教育的那份神圣，教育的那份力量，你会深深的感受到生命的意义，奋斗的欢乐和人生的价值。
用心”意味着奉献，“用心”意味着实事求是，“用心”也意味着不断创新，怎样才算用心？我想以自己在教育实践中感觉最深的一些真实感悟和大家一起分享，也算是为同行献上一份希望和祝福吧。
一、认真的态度是做好一件事的前提。
***说过：世界上怕就怕认真二字，我深深感到，多一份认真的态度，受益最大的恰恰是自己，我到东小工作已经三年了，这三年我得的奖励并不我，（中心校说课大赛一等奖，省科技创新一等奖，2023年年终评优），但每次奖励都是我认真工作的结果，为一次说课大赛精心准备了一周，虚心向老教师和ppt使用熟练的老师求教；为掌握5克化肥的准确量带领学生用天来一份份测量；为领导交办的傻保质保量的完成，苦思冥想更好的工作方法；为科学课一个不明白的问题上网大量信息——一分的付出都是值得的，我认真工作的态度领导看在眼里，对我的工作非常认可。
二、找对方法是成功的一半。工作不但要勤干，还要巧干，一个幸福的老师在工作中要注意讲究方法，用心去做，不断争取获得成功，用心是幸福老师的一个重要特征，上班时投入高效，下班时放下放松，我的工作格言是：紧经的事马上就做，重要的事坚持固定时间做。
天空收容每一片云彩，不论其美丑，高山收容每一块岩石，不论其大小，大海收容每一朵浪花，不论其清浊，老师作为一片云彩，一块岩石，一朵浪花，要为天空增美，为高山增高，为大增清，人不能延伸生命的长度，但可以决定生命的宽度，用心做老师，做一名幸福的老师。
做幸福教师,幸福做教师
做幸福教师，幸福做教师。孟子云 得天下英才而教育之，三乐也 意思是说，得到天下优秀的人才进行教育，是人生的三大乐事之一。按照这种说法，教师从事的应该是让人快乐的工作。然而，事实真的如此吗？调查结果显示，近90 的教师存在工作倦怠现象，有60 的教师对工作不满意，职业倦怠和不满导致相当部分的教师感受不...
做幸福的教师幸福地做教师
2002年，经济学家卡尼曼，因在经济学研究中导入心理学创立 前景理论 而获诺贝尔奖，在颁奖演说中他花了3分钟推介华裔学者奚恺元的 幸福学 研究，学术界终于睁开了被gdp增长红尘所遮蔽的双眼，发现人生还有更深层次的目标，即追求幸福。人生来就是不懈地追求幸福的，而幸福决不等同于金钱，甚至与之关联甚远。人...
幸福地做教师做幸福的教师
教育不仅要播种幸福给每一个孩子，我们也盼望着给每一个老师播种幸福。让师生都幸福，这才是理想中的教育。说的真好！学生的快乐源于教师的幸福，教师的幸福又在 呢？教师幸福，学校应该有所作为。管理不是改造人，而是唤醒人 制度不是约束人，而是激励人。提升教师的幸福指数是学校的责任和使命，我们一直竭力向每一位老...