青年教师论坛

黄雪莲。尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！2004年的九月开始了我的教师生涯，至今已有十年。回想十年，感谢五河县第三小学为自己搭建了一个成长的平台，使我不断从各方面得到成长和完善。

每一个足迹，每一份收获，都是和领导的关怀、同事的帮助、自己的努力分不开的。对于大家的帮助我除了说“谢谢”之外只能用辛勤工作来回报你们，不辜负大家对我的期望。在这十年里我收获很多，下面我只是撷取自己成长过程中的点滴，谈一点浅薄的体会和见解。

一）教师，累并快乐着。

起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比驴累”，的确，这可以说是我们教师的真实写照。踏入这个行业十年的时间了，毫不隐瞒地说，我也曾抱怨过做老师的辛苦，埋怨工资低。仔细想想：

“不做老师，我又能做什么？”我喜欢教师这个职业，虽然有时我们的工作比较枯燥，但只要用心，一定会有属于你自己的快乐。学生的一声“老师好”、学生解答出了一道难题、节日里学生的一条祝福短信……这些都可以成为我们快乐的源泉。

我只是一名普普通通的数学教师，我做不出惊天动地的成就，和学生一起分享彼此的得与失，喜与悲，就是我最快乐的时刻。因为我的真诚，所以换来了学生的信任。多少次学生们真诚而又朴实的话语让我潸然泪下：

“老师，别太累了，要注意休息”“老师，明天降温，一定要注意加衣服”；“老师，你最近气色不太好，生病了吗？你可要注意身体哦”，正是学生的理解与信任让我产生了不竭的动力，使我体会到了只有教师才有权享受的幸福，也坚定了我做教师的决心。因为用心，所以快乐越来越多，因为快乐越来越多，所以工作激情越来越高。

二）勤请教，多反思。

作为一名年轻教师，我深知自己的经验缺乏。因此，我会经常向有经验的老师请教，比如我们数学组马燕组长，他们总会把自己最宝贵的经验介绍给我，让自己少走了许多弯路。知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。

此外，学校组织的科研活动和集体备课活动，也使我明白了教学的目标和方向。听课也是提高自身教学能力的一个好方法，尤其是像我们这样的青年教师，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以每一次听课我都会认真总结并反思。

每听一堂课都有或多或少的收获，渐渐地，我也掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，我会认真看听课本，认真研究，将别人的很多优点和长处加以改动，应用到我的课堂教学当中去，因此常有“听君一节课，胜思一整天”之感。另外，在几年的工作中，我深刻地体会到反思的重要性。

所以我认为，要提高自身的业务素养，提高课堂教学质量，就要不断反思。正如《论语》中所说“吾日三醒吾身”，反思自己的教学行为，并认真地做好记录，便于今后教学时借鉴使用，也可以在此基础上不断完善。如：

在课堂教学中，没有照顾到学困生、合作学习没有达到实效、对学生的评价语够不够恰当、有没有及时解决学生的提问等，我会对这些问题进行分析，为今后进一步的改进作充分的准备。

三）做一名阳光老师。

我一直以为，一个真正的好老师，是自己快乐健康地学习工作，带领学生也快乐健康地成长。老师不是圣人，每天都会面临着很多烦恼。学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气，领导因对你的误解和不公让你怄气，而自己有时也无端地低着脑袋生自己的闷气，这些气争先恐后地汇集到我们身上，就成了一堆恶气。

气生了不少，但问题解决不了。所以，我们得学会原谅，学会宽容，随时准备把烦恼丢到垃圾桶里，努力做个快乐阳光的老师，这是永葆青春的秘诀。。诚然，我们教师的付出太多，而我们得到的回报太少，特别是我们青年教师总会有一种心理不平衡的感觉，这时我们更需要一种好的心态。

选择一种心态，就选择了未来。我想：热爱教育，教育才会成就有意义的人生。

中国的教育正行走在步履蹒跚之间，民族的未来需要一批又一批合格的建设者与**人，托起民族明天的希望，我们青年教师责无旁贷。

总之，我依然并永远爱着我的职业！认认真真踏踏实实做好每一件事。

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