一、看**，导入新课。
课件出书**，引导学生观察。
师：小朋友们看一看，图上的小朋友在做什么？（在洗手）二、认读词语“洗手”“毛巾”
1、出示**“洗手”，指导看图。
2、出示词语“洗手”
教师范读，学生多种形式读一读。
1）老师范读。
2）学生跟读。
3）指名读。
4）**车读。
3、出示**“毛巾”
师：这是什么？指名回答：毛巾。
4、出示词语“毛巾”
教师范读，学生多种形式读一读。
1）老师范读。
2）学生跟读。
3）指名读。
4）**车读。
三、学习洗手歌。
1、****：巧虎系列《健康小卫士》
师：我们为什么要洗手呢？你知道怎样洗手吗？
2、出示洗手**，引导学生**画面，了解洗手的方法。
师生共同讲述正确的洗手顺序及方法：
打开水龙头——淋湿双手——搓洗手心手背——关上水龙头，用毛巾把手擦干（教师根据画面做动作）
3、出示儿歌。
小朋友，来洗手，卷起袖，淋湿手，清清水，冲冲手，再用毛巾擦干手。
1）教师范读（边读儿歌边做洗手模仿动作）。
2）教师逐句指导学生朗读。
3）学生跟读（配合洗手动作）。
4）指名跟教师朗读。（动作提示）
4、练习：看图跟老师说句子。
5、教师小结洗手的重要性，提示学生饭前、便后、手脏时都要洗手。
一年级试题 姓氏歌
一 给加横线的字选择正确的读音，画 姓氏 s sh 赵国 z o zh o 大官 gu n gu n 一周 z u zh u 什么 mo me 春风 f ng f ng 金钱 qi n qi n 飘落 pi o qi o 二 看拼音，写词语。sh n me gu w ng x ng w ng shu...
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