——做一个用心的一年级班主任。
转眼已经第三周了，这周我回顾了上两周的工作，反思了自己的工作内容，觉得自己好多地方都有欠缺，终其原因都归根于自己还不够用心，只是把一些任务完成，而没有主动去思考如何把事情做的更好。
犹记得一次在班上拖地，卓老师把我拖过的地方又拖了一下，还跟我说拖过了和拖干净了是两码事，我想很多事都是这个道理。以下几个方面都是我认为自己还不够用心，需要多揣摩学习的地方：
一、 学会和孩子们有效的交流。
一年级的孩子语言组织能力还不是特别高，有的时候孩子心里有想法，但是他不知道如何表述。有的时候我觉得我和孩子们交流都只能浮于表面，不能和他们进行真正有效的沟通。比如说孩子有缺点，你提醒过他，甚至严肃批评过他以后，他转头还是会忘记。
怎么和一年级的孩子讲道理，我觉得这也是需要学习的地方。卓老师就会经常使用一些身边的例子和故事来教导孩子们，语言又幽默，我想我的不足之处在于肚子里的儿童故事还不够多，这是我需要加强的地方。
二、 让学生对你又敬又爱。
卓老师有一点最让我佩服的就是让学生对自己又敬又爱。好些时候我和小孩子玩的好了，但是他们对你的一些批评会不放在心上，总是对你嘿嘿一笑就跑掉了。怎么让自己的话更有效力也是我思考的一个问题。
管理一个班级就像管理一个小人国，你要有自己的一套行事准则，所有的小朋友都明白做错事会有什么后果，这样管理起来就会得心应手，有条有理。
三、 像他们的妈妈一样关心他们。
一年级最大的特点就是他们年纪还小，不仅学习上需要老师教，生活的方方面面都要老师来指导，这就需要班主任注意到每一个孩子的细节，比如衣领有没有翻好，午餐吃的是不是均衡，体育运动过后有没有喝水，有没有擦汗。对待他们，需要无限的耐心和细心，虽然你对有些情况见怪不怪，但是孩子们可能是第一次遇到这些问题，他们还没有长大，还不会照顾自己，在学校能够依靠的只有老师，而班主任就是他们最亲近的老师。
做班主任真心是一件凭良心的工作，很多事你在意孩子才会在意，为孩子竖一个好榜样，才是一个合格的班主任。
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