马兰明德小学---李平。
这学期，局教育科名师办为我们全县教师进行了三次培训活动---中国梦教师梦》、《板书设计》、《班主任管理艺术》。这三次培训活动我都争着参加了，每一次的培训学习我的收获都特别大，现在我就以《班主任管理艺术》为例谈一谈我的学习心得。
1、善于总结。
作为一名班主任要善于总结，总结学生的每一次成功，总结学生的每一次失败，总结学生成功的经验，总结学生失败的原因，总结捣蛋孩子的心理，总结捣蛋孩子变好的过程…..我觉得这是郑丹娜老师成功的原因。郑老师在十余年的时间里竟然用这么多的教学实例总结出这么多的班级管理经验和良好有效的方法，她这一做法值得我学习，也值的咱们全县的班主任和老师学习。
2、善于用心灵交换心灵。
现在的孩子这么多，每个班少则四五十，多则**十，再加上现在物质条件的提高，爷爷奶奶的溺爱，每一个在家都是“小皇帝”，来到学校也想随心所欲，有些孩子的做法确实让老师生气，老师还行用命令的方法去制止他们有时候会事的其反。郑老师的“用悄悄话走进学生的心灵”这一方法用在这些孩子的身上再好不过了，这是老师摸透学生你的心理，用语言去感化他，让他们通过读老师的心里话，学生自己感悟，这比老师使劲吵孩子一百次都灵验。所以在今后的班级管理中，我也要用这样的方法来教导学生。
3、善于换位思考。
郑老师的微笑从教，不忘童年这一原则就体现出了这一点。他在管自己孩子的时候，就会换个角度去思考，我当学生的时候，不喜欢什么样的老师，我就不做那样的老师，我当学生时喜欢老师怎样对我，我就怎样去对学生。这样让全班学生都喜欢上了她，自然而然的学生就喜欢她讲的课，喜欢她讲的课，学生的这门功课成绩肯定就好，一举两得我们何乐而不为呢？
4、善于付出爱心。
郑老师的“全接纳慢引导”体现出了作为一名老师一定要有爱心，一定要有爱全班同学的心。要用爱心去接纳孩子的错误，要用恒心去引导孩子改变错误，要接纳全班里的每一名学生。她这一高尚的做法是值得我们所有老师去学习的。
5、善于与家长沟通。
现在要想把学生教育好，要想让学生进步更快，必须“家”“校”合作共同教育。到底我们该如何与不同性格的家长沟通呢？郑老师在她的教育实践总结出了良好的沟通方法---沟通态度，沟通方式，沟通内容，它们再沟通方法中占的比例分别是%。
通过这一比例我们不难看出与家长沟通态度是最重要的，其次是方式，最后才是内容。她的这一方法让我知道了与家长沟通成功的方法，以后我要按这样的方法与家长进行沟通，使学生在双管双教下进步的更快。
总之，郑老师的这一全国优秀班主任的做法深深地印在了我的心里，我也要在工作中要用爱心教导学生，要上与总结与反思，争取做个最优秀的班主任！
班主任心得体会
教育事业是良心事业，更是爱心事业。陶行知先生说过 真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的才能达到心的深处。可见教师发自内心的爱对学生的学习和生活有着多么深远的影响。尤其作为班主任，工作更是光荣而艰巨，每一位班主任都对此有深刻的体会，因为他们摸索过 探求过 失败过 成功过。作为班主任中的一员，...
班主任心得体会
做一个用心的一年级班主任。转眼已经第三周了，这周我回顾了上两周的工作，反思了自己的工作内容，觉得自己好多地方都有欠缺，终其原因都归根于自己还不够用心，只是把一些任务完成，而没有主动去思考如何把事情做的更好。犹记得一次在班上拖地，卓老师把我拖过的地方又拖了一下，还跟我说拖过了和拖干净了是两码事，我想很...
班主任工作心得体会
总而言之，班主任是做小事的，但这些小事又关系着每个学生家庭百分之百的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以影响深远，责任重大。做班主任，要参与学生的一切活动，更要跳出来进行创新研究。这要求很高，但只要我们努力，一定会做到，并且会做得更好！作为一名班主任，首先要有民主精神，尊重和信任学生，与学生平等相...