<2>做好质量检测，了解质量意识。
教师应充分认识教育教学质量是办学的根本，学校生存发展的生命力。要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。学校将统一时间，统一年级内容对学生的学习成绩进行适当的评价，每周进行一次，可采取多种方式并做好质量分析。
学校认真对期中、期末的检测进行安排，全面总结，各学科要切实做好工作，并分析教学中存在的优缺，提出改进的措施，配合班主任做好学生的操行评语。
3>组织开展各种活动，注意提高学生的培养积极参加各级各类竞赛，搞好学生在校情境活动使校园生活丰富多彩有趣，全面增养学生能力与技巧。
4>加强体育，艺术及卫生工作。
认真抓好体育与卫生工作，坚持好每天的课间活动督促两操按时进行，加强器材管理和使用，培养潜力学生形成特长。艺术，信息自然科学等工休憩要适应新形势，加强进修实现技能一专多能，努力培养学生的多样艺术素质，要适当认真组织好兴趣小组，从实际出发，搞好活动，有目标，有过程记录，老师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生坷耻”的思想教育，并要求个人做到“五勤一整洁”即勤洗手，勤剪指甲，勤理发，勤换洗衣服，勤洗澡，穿戴要整洁，不华丽，不齐装异服，合理安排学习，活动时间，不加过重负担，做好防病治病工作，定期健康情况检测并建立健全健康档案，为学生身心健康发展奠定基础。
5>做好毕业班工作和新入校生的招生工作，搞好学籍管理，保证在校生人数在标。
6>安全教育警钟长鸣，做到人人有防范意识，把陷患处理于萌芽状态。切实加强对学生进行安全知识，自护自求常识等教育，搞好学生安全意识和自我保护能力。在积极开奶安全宣传教育时，树立三种意识：
一）、安全第一意识，安全重于泰山，时时刻刻都要注意师生人身和学校财产安全，天天讲，人人管。
（二）、安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对隐患早发现，早删除。
（三）、安全无小事意识，对发生的每件事做到多过问，多关照。不袖手旁观，麻木不仁，若较为严重，及时汇报。
7>对学生进行无法懂法教育及宣传活动，对老师进行诊断性听课课活动，全体教师共同享用优点，改正缺点，定时进行全员参加积分考核。
三、搞好师资培训，提高教师队伍素质。
1. 加强青年教师培训工作，实施“名师，名模工程”有目标，分层次加强师资队伍建设，强化学科带头人班级管理者教学能手，科研标兵，教具能手的争创意识，发挥骨干教师作用认真搞好帮扶作对活动，互相学习，提高。
2. 认真抓好老师教学为业务学习工作，积极适应上级安排布署的业务学习工作。并要求教师认真做好自已的业务学习工作。
搞好校本培训做到自学与集学相结合，学习与现摩相结合，学习本校流心得体会相结合，讲座指导与实际相结合，注重自我，争创一流的学习型教师，完善自我，争创最佳事业型教师。
3. 开展走出去请进来活动，鼓励教师积极参加各级各项培训活动，读体会做汇报，让一人学了大家受益，同时学校将抓住一切机会，安排此项活动。
4. 全员开展现代信息技术培训，鼓励大胆使用学校的现代化教育设施，加快其与学科教学的整合。
四、抓好教科研工作，充分控制校及当地资源。
树立“教研促教，教研兴校”的学校生命线。教师参加教育科研，能提高理论修养，指导教学实践，提升教学品位，继续维护“自主教学法和尝试法”进一步总结经验，吸取教训，鼓励和教师搞教科研课题研究，认真学习其它的先进经通货膨胀联系实际进行实践。学校将进一步加强管理，安排小组及个人教研，定时间定地点组织活动和研计反思共同改进，研究措施，继续开展“说讲评”活动和教师基本功训练，及有意义的手抄报活动互帮，互学，互听，互进步活动。
本学期还要认真抓好学生管理，抽查作业情况，教师教案质量与定期学生测验等常规工作。
教学工作计划 学校上期教学工作计划
2 切实做好控流保学工作，确保学生巩固率达100 确保两项督导评估工作检查合格。3 积极推广素质教育，注重学生个性 特长的培养 各教研组开展好第二课堂，认真组织学生参加各种竞赛，争取取得较好成绩。4 深化教研教改工作，各教研组除有计划，还要经常性 多样性开展教研活动，要有自己的特色，同时力争我校申报...
小学学校教学工作计划学校教学工作计划
小学学校教学工作计划学校教学工作计划范文。一 指导思想以科学发展观的重要思想为指导，按照国家中长期教育改革发展规划纲要中关于特殊教育的总体要求，依照特教中心十二五发展规划，紧紧围绕学校工作计划，进一步深化特殊教育课程改革，在新教育理念的导航 引领下，全面促进教师专业成长，变革课堂教学策略，提升教学质...
小学学校教学工作计划学校教学工作计划格式精
三 增强教育发展内涵，全面提高教育教学质量。7.改进学校德育工作。进一步探索中小学德育工作新方法 新途径，深入开展以庆祝建党90周年为主题的爱国主义教育 理想信念教育 生命健康教育 安全法制教育 禁毒防毒教育等 充分挖掘校本德育资源，引导学生树立正确的核心价值观，构建学校主流文化，开展校园文化先进评...