保安部员工绩效考评方案。
一、考核目的。
针对被考评者进行工作业绩、能力、态度等的定量、定性评价，以鼓励先进，鞭策落后。转变思想观念，强化服务意识。从而保证组织和个人绩效的改进，提升本部门员工服务总体水平。
二、考核原则1．公开性原则。绩效考评标准、考评程序和考评责任都应有明确的规定或制度。并向全体员工公开。
2．客观性原则。
绩效考评要以考评制度为依据，直观的客观的进行考评。不允许掺入主观性因素和个人感情。3．差别性原则。
考评结果应以优、中、差等级的差别来区分。针对不同的考评结果在转正、工资、晋升和使用等方面体现明显差异。三、运用考核范围。
保安部所有护卫人员。
四、考评内容。
主要包括员工素质、能力、态度、绩效四个方面，按照《保安部员工绩效考核表》（附件）进行评分。五、考评方法。
1．被考评员工对本人的工作表现，参照部门内部规定的工作标准，以书面总结的形式作自我鉴定；
2．所在班组同事有组织、有准备，面对面地讨论评议而进行考评。班组评议由领班负责召集并汇录评议结论；
3．部门管理人员通过直接面谈方式对员工进行考评；
4．员工考评列入日常工作的计划中，形成考评制度化。部门应每月进行一次对员工综合的考评，班组应每日一次对员工综合的考评。
5．对员工的考评，必须做好原始记录，制定的数量和质量标准都要明确，把员工考评的结果与员工的合理使用和相应的待遇联系挂钩，使员工考评工作起到调动员工积极性，激励员工提高工作效率的作用。
综合考评办法
三维公司生产车间综合考评办法。按照三维公司 生产车间责任区划分及责任实施办法 以下称 分区管理办法 结合生产实际，制定本综合考评办法。一 本综合考评办法按分考计，每车间满分10分 对问题扣分档为0.5分 8 9分不奖不罚，9分以上按照 分区管理办法 奖励或优先考虑其他福利 8 7分，对相关人员提出批...
学生德智体综合考评 定稿
安阳工学院学生德智体综合测评实施办法。一 实行学生德智体综合测评的意义。我国高等学校的主要任务是培养德智体全面发展的，有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义事业的建设者和 人。对大学生思想品德 文明规范的要求与教育是高等教育的重要组成部分，是坚持社会主义办学方向的重要保证。为了培养社会主义建设的合...
员工季度工作考评表
工作业绩考核 填表说明 本考核表用于被考核者季度考核。季度未由被考核者自我总结本期工作，并进行自我评价 自评 后交其直接上级领导，上级领导根据该被考核者工作的相关性发往相关人员进行 相关评 相关人员评完后交被考核者直接上级领导进行 上级评 考核评完后，被考核者直接上级领导将考核结果反馈给被考核者，被...