课程背景：产品品种越来越多，产品交期越来越短，质量越来越挑剔，生产管理的压力越来越大：面对这种情况，怎样快速提升生产一线管理人员的管理技能，已经成为制约生产效率、降低生产成本、提升管理水平的当务之急。
因生产一线的班组长80%以上都是从生产工人中直接提拔起来的，他们普遍缺乏管理知识和管理技能，因而，在工作中常常是“吃力不讨好，累了还挨骂”，为提升班组长的基本管理技能，宋老师结合自己十多年来的生产管理实践，编辑了《如何做一名优秀的班组长》的课程，将使生产一线的班组长们通过学习这个课程，掌握生产、质量、成本、交期管理的基本常识，提升班组长的管理水平。
培训目标：通过学习使班组长了解车间管理的特点，明确班组长的职责和工作要求，熟悉班组长的工作流程；教你学会如何发现问题、分析问题、处理和解决问题，掌握pdca、排列图、5w2h方法、因果图、5why深度分析等基本的分析方法；让你知晓生产现场的七大浪费的源头，找到降低、控制生产成本的有效方法和措施；教你学会如何编制生产计划、如何计算生产的能力、如何执行标准化作业、如何进行smed作业切换，提升现场的生产效率。
学习收获：1、通过学习使班组长了解车间管理的特点，明确班组长的职责和工作要求，熟悉班组长的工作流程；
2、面对生产现场的管理，教你学会如何发现问题、分析问题、处理和解决问题，让你提升改善意识，熟悉改善的方法；
3、让你学会分析问题，初步了解、掌握层别法、排列图、5w2h方法、因果图、头脑风暴法、5why深度分析等基本的问题分析方法；
4、让你掌握现场管理的岗位培训、员工激励、现场管理、请示、汇报、部署工作的一般方法和要领；
5、使你知晓生产现场的七大浪费，找到降低、控制生产成本，减少损失、浪费的有效方法和措施；
6、教你学会如何编制生产计划、如何计算生产的能力、如何执行标准化作业、如何进行作业切换，提升现场的生产效率；
7、让你明确生产现场品质管理的要领、方法，提高产品质量管理的技能，提升产品的合格率，减少不良率。
课程大纲。课程大纲：
第一讲：车间管理人员的职责：
1、车间、班组领导的现状；
2、车间管理的特点与职责；
1）管人管人心；
2）管事防异常；
3）没有错误的管理理论，只有错误的时机和对象；
4）管理者只有通过他人使用自己的贡献，才能产生绩效；
2、车间管理的五个核心要素；
3、班组组织架构示意图；
4、班组内部的工作分工；
5、班组长的角色认知；
6、班组长的八项管理要求；
8、优秀班组长应具备的能力；
第二讲：班组长的日常工作程序。
1、车间管理存在的问题；
2、班组管理工作的四个特点；
3、班组长每日工作流程；
4、日常工作的细节管理；
5、班组长每日工作11个要点；
6、班组长的日常工作规划；
1）每日；2）每周；
3）每月；4）每季度。
7、班组工作的标准化。
第三讲：如何有效的提升车间管理；
1、制造企业的三大突出问题；
2、班组管理方法三大要点；
1）标准化；
2）简单化；
3）可视化；
3、现场走动式管理；
1）作用、目的、方法；
2）避免的误区；
3）检查的内容；
4）发现解决问题的步骤；
4、管理人员的问题意识；
5、工作中的两种问题与两大使命；
6、改善的意识与障碍；
7、企业中缺乏问题意识的现象；
8、问题改善的五种基本精神；
9、管理问题改善的基本模式；
第四讲：解决生产问题的常用方法。
问题分析的常用手法；
1）5w2h方法；
2）pm分析法；
3）层别法；
4）排列图；
5）因果图；
6）头脑风暴法；
7）5why问题解析法；
第五讲：车间管理人员技能的提升；
1、如何满足员工的期望；
2、指导部署的ojt方法；
3、调动每一个人的积极性；
4、褒贬部下要看时机 ；
5、要经常巡视深入现场；
6、抓紧每天八小时；
7、学会请示、报告、部署、检查工作；
第六讲：生产现场的七大浪费；
1、浪费的概念；
2、生产现场的七种浪费；
3、过量生产的浪费；
4、等待的浪费；
5、过量加工的浪费；
6、多余动作的浪费；
7、产品制造不良的浪费；
8、过量库存的浪费；
9、消除浪费降低成本的过程。
第七讲：生产现场的生产改善。
1、现场改善的目标和顺序；
2、如何从现场中发现问题；
3、现场改善的基本原则；
4、现场改善的流程；
5、现场改善的方法；
1）5w1h方法；
2）取消、合并；
3）重排、简化；
6、如何处理不良物料；
7、成本控制的三大方法；
8、abc类物品管理原则；
第八讲：车间生产计划与异常控制。
1、企业生产运作的流程；
2、不同企业的生产类型；
1）生产类型的划分；
2）不同生产类型的特点；
3）单件小批量计划的特点；
3、编制生产计划的平衡要求；
4、如何编制班组生产计划；
1）班组生产计划的内容；
2）影响班组计划的因素；
3）编制班组生产计划的要点；
4）生产能力的分析计算；
5）班组生产计划**式样。
5、如何进行作业切换；
1）传统切换的过程；
2）传统切换方式的七大浪费；
3）传统切换的时间浪费；
4）内部作业和外部作业；
5）smed的六个基本要求；
6）实现快速切换的五个程序；
7）企业推行smed的实施要领；
8）smed生产切换的基本法则；
事先准备；并行操作；
双脚勿动；特殊道具；
剔除螺丝；一转既定；
标准化；9）实现“零”切换的思路；
5、生产异常的控制；
1）生产异常的概念；
2）生产异常的分类；
3）生产异常的原因和预防措施；
4）我们如何降低异常发生概率；
5）生产异常的解决。
第九讲：如何提升现场的质量管理；
1、质量的概念；
2、什么是制造质量？
3、不要逃避问题；
4、什么是质量缺陷；
5、为什么缺陷不受欢迎？
6、质量是每个人的职责；
7、质量标准的要点；
8、产品质量控制过程；
9、做好品质，要有三“要”；
10、如何管理品质；（附：sdca循环方法介绍 ）
11、如何落实“三检制”；
12、产品专检的管理原则；
13、如何管理不良品；
课程对象。生产（制造）行业的部门经理，车间主任、课长、工段长、班组长、线长、领班等生产中基层管理人员及储备干部。
如何做一名优秀员工
当一个人走入社会后，不管他从事何种性质的职业都好，只要选择了它就必须对自己的工作具有高度的责任心。只要是自己的工作，那么就一定要全心将自己的这份工作做好，将它看成是自己的事而不仅仅是为了那份薪水。同时，做事时更重要的是要经过自己的大脑，通过自己的努力让自己的智慧在工作中得到充分发挥，体现出自己的劳动...
如何做一名优秀员工
怎样爱岗敬业做一名优秀的员工。大家好 我是 部门 的 姓名 很荣幸今天能够站在这里发言。首先我想借此机会，向曾经在工作中给予我指导和支持的领导们 同事们，致以最衷心的感谢！那么其次我想就我对 争做一名优秀员工 的认识在此和大家分享一下。做一名优秀的员工，实现自身最大的价值，为企业的发展和壮大贡献自己...
如何做一名优秀的中层管理者
对企业进行动态分类。基于 法的企业分类评价比较客观 科学 合理 便于数值化表述的优点，既有基于 面 的综合评价，也有基于 点 的监管标示，显示出较强的指导性。如何做一名优秀的中层管理者。口黄剑黎。广西盛华骄龙文化传媒 广西。南宁。三 日常动态监管基于 点 立于。面 企业分类 产品风险分级和监管方案是...
韩赋《如何做一名优秀的中层干部》笔记
mbe职位工作说明书 工作流程及标准 常见问题及对策 解决问题的原则 思路。可用于招聘 培训 交接 防止突变 叫板 人力盘点。对员工入职培训最重要的是岗位工作说明书的培训。职位工作说明书由员工自己编写，自己修改。工作说明书的主要内容 a主要工作内容 b常规工作的主要环节 步骤 流程图 c常见问题及对...
如何做一名优秀员工的心得体会
其实，每个人都可能成为一名优秀员工。那么，怎么做才能成为优秀员工呢？有一个小册子风靡整个世界，那就是 把信送给加西亚 美西战争之时，美国 对罗文说 把信带给加西亚！很简单的一句话，却蕴意无穷，因为当时加西亚正在丛林深处，罗文如果要找到他，其间又要克服多少难以想象的困难？而罗文呢，他没问加西亚在什么地...
如何做一名合格的家长
如何做一名合格的家长 家长授课教案。三年三班李成华。教学目标 明确家庭教育的重要作用，初步懂得如何做一名合格的家长。教学重点 明确家长的职责，重视家庭教育。教学对象 三年级学生家长。教学方法 实例感染 谈话讲授法。教学时间 一课时。教学过程 谈话导入 尊敬的各位家长，大家好！十分荣幸和大家一起 家庭...
如何成为一名优秀员工
作者 发布时间 2009 02 05 编者按 员工既是企业的一分子，更是企业文化的参与者和建设者。优秀的企业文化不仅为企业的生产经营创建和谐的工作环境，而且为企业提供富足的精神食粮。优秀员工标准的讨论就是这种企业文化和精神趋向的一种有益的尝试。这次文化通讯将收集到的员工的心声整理成文，供公司广大干部...
如何做好一名优秀的营销策划人员
战略过程。市场营销的战略主要的任务就是站在战略经营单位的角度分析形式，制定目标和计划。营销策划的战略是营销策划中至关重要的带方向性，全局和综合性的谋划。1 市场定位策划 2 市场竞争策划 3 企业形象策划4 顾客满意策划 营销策略的步骤。营销策划包括六个步骤 1 情景分析 目标 战略 战术 预算和控...