学校社会工作实习手册

发布 2019-06-01 01:07:17 阅读 6702

实习机构观察报告。

一、引言。二、背景资料。

(一)学校概况。

(二)历史沿革。

(三)理念和目标。

四)行政架构。

五)财政**。

三、实习机构评估。

一)提供服务的模式。

1.服务对象。

2.服务性质,3.服务策略。

(二)优点。

三)限制及困难。

四)整体印象及评价。

四、实习机构对社会工作的认识程度和对实习学生的期待调查。

实习学生签名日期:

个案资料表。

实习学生签名日期:

个案会谈记录表。

实习学生签名日期:

小组工作计划书。

一、背景资料。

1.学生资料。

2.学校资料。

3.工作人员资料。

4.小组名称。

二、设计理念。

1.问题界定。

2.需求评估。

3.分析问题成因及可能导致的后果。

4.介入点与介入策略。

三、小组性质及活动简介。

1.小组名称。

2.小组形式。

3.举行日期。

4.小组时间。

5.小组地点。

6.小组对象。

四、小组目标。

1.整体目标。

2.具体目标。

五、小组内容初步设计及活动程序。

第一次活动:

1.目的:2.时间:

3.地点:4.活动安排:

六、招募方法。

七、工作日程表。

八、预计困难及解决方案。

九、评估方法。

1.组前评估。

2.过程评估。

3.结果评估。

十、经费预算。

十。一、其他事项。

小组活动观察记录表。

实习学生签名日期:

小组成员自我参与评估表。

说明:本**也可用于案主对自己在小组中的参与进行评估。

填写时间:__年___月___日。

小组组员意见反馈表。

亲爱的同学:

感谢你前来参加本次小组活动,下面的问题是关于本次小组情况的描述,你同。

意这些话吗?请根据你的实际感受,在合适的分数下画“√”谢谢!

填写时间:__年___月___日。

小组气氛量表。

说明:请回想在小组活动中与其他组员的互动情况,在每一题目后面合适的分。

数下画“√”

我觉得小组中的其他组员。

填写时间年___月___日。

小组满意度评量表。

请根据你在小组活动中的感受完成下面的评量表,在每一题目后面合适的分数。

下画“√”在横线上写明你的想法。

填写时间:__年___月___日。

小组成长评估表。

填写时间:__年___月___日。

小组带领人评价表。

小组带领人姓名:

带领时间:以下的这个表是帮助你对于小组带领人行为的有效性做一个更深入的了解,在。

下面的量表当中,我们用5个等级来代表5种不同的同意程度,你可以从当中选一。

个你所满意的程度填在横线上。

1.很不同意 2.不同意 3.没有意见 4.同意 5.很同意。

小组带领人:

1.__对于小组成员和他们的问题表示了解。

2.__鼓励小组成员说出心中特别的问题和心理的感受。

3.__当有小组成员操纵场面时,能够予以阻止。

4.__能够注意到那些不发言的小组成员,并且能把他们带领出来。

5.__对于那些不发言的小组成员表现出尊敬的态度。

6.__表现出适当的反应行为,例如澄清、简述语意、反映情感、结论等。

7.__能够帮助整个小组设定目标,找出讨论方向,确立讨论主题、讨论态度等。

8.__用身体或在态度上表现出对小组成员的关心。

9.__认真倾听且能真诚接受小组的成员。

10. _经常表现出紧张和忧虑。

11.__当小组成员彼此之间做感性上的沟通时,能够予以鼓励。

12.__当有小组成员迟到时,表现出生气的态度。

13.__对于小组成员言行不一致的事情,能够立刻指出。

14. _在小组成员没有明说的情况下,能够洞察他们真实的情感。

15.__能够真诚及开放地表露自我的感情。

16.__能与小组成员共同分享自己的经验。

17. _帮助小组成员认识自己的潜能。

18. _能够说出他对小组成员的看法,这种看法与小组成员的自我概念是不同的。

19.__鼓励小组成员讲出他们的目标及计划。

20. _不用刻意表现,就能将他对小组成员的关心表现出来。

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老年社会工作

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