比一比。
教学目标：1.通过观察，使学生知道“快与慢”、“远与近”、“高与低”、“轻与重”、“大与小”、“多与少”等都是数学要研究的问题，感受数学就在我身边。
2.培养学生用数学眼光观察生活的意识。3.
培养学生的合作交流能力。
教学重点：在游戏中感受数学在生活中的应用，体会用数学的乐趣。
教学具的准备：
体育用品和挂图。
教学过程：一、激发兴趣。
同学们，今天我们来一起做游戏好不好？（好）二、探求新知把学生分成几个小组。
问：通过同学们的表演，你知道了什么？每个小组表演一项内容，然后小组交流汇报。
1.赛跑图：同学们跑得有快有慢。跑得快用的时间短，跑得慢用的时间长。2.跳远图：同学们跳得有远有近。
3.爬杆图：在同时开始的情况下，爬得快的同学爬得高，用的时间少。
4.航模图：一个遥控器控制一架飞机，2个人玩一架飞机。
飞机飞得有高有低。5.植树图：
桶有大有小，在盛满水的情况下，大桶重，小桶轻。6.气象小组活**：
温度有高有低，风力有大有小。
7.饲养小**：兔子有大有小，重量有重有轻。问：要想知道准确的长度怎么办？学生回答：需要测量。
问：一个遥控器控制几架飞机？几个人玩一架飞机？
问：浇树时为什么有的自己提一桶水，有的两人提一桶水？问：同学们在干什么？
问：要想知道准确的重量怎么办？称一称。三、小结。
通过今天的学习，你有什么收获？
苏教版 一年级数学上册教案比一比
课题教学。目的。比一比 第2课时 1 通过观察并联系生活经验认识物体的大小 轻重，初步建立比较的意识，学会比较的方法。2 培养初步的观察 推理和判断能力，培养自主探索 合作交流的能力。知道大小 轻重是相对的，是比较的结果。建立比较的意识，学会比较大小 轻重的方法。挂图 电脑。教材分析。重点难点教具。...
一年级数学上册《比一比》教案,教案设计
一年级数学上册 比一比 教案，教案设计。教学内容。一上第4 7页 比一比 课型。新授。施教日期。月。日。星期。教学目标。1.让学生联系生活经验认识长短 高矮和轻重的含义，体会比较的一般方法，初步学会比较物体的长短 高矮和轻重。2.经历比较的活动，初步建立长短高矮和轻重的概念，培养初步观察 判断和推理...
一年级数学上册第二单元比一比教案苏教版 2
比一比。教学内容 书第6 7页，比一比大小 轻重教学目的 知识与能力。1 通过观察和联系生活经验认识物体的大小 轻重，初步建立比较的意识，学会比较的方法。2 培养初步的观察 推理和判断能力，培养自主探索 合作交流的能力。过程与方法。为了更好地达到教学目标，突破难点，教学中设计了大量的让学生动手 动眼...