有一天，小衣正在给小李打**。
小衣：“喂，叔叔，您好。我是小李的同学小衣，请问小李在家吗？”
小李爸爸：“他在家。你稍等一下，我叫他。”
小衣：“谢谢叔叔。”
小李：“喂，我是小李，你找我有事吗？”
小衣：“你明天有空吗？”
小李：“有啊。”
小衣：“那我们一起去踢足球吧。”
小李：“好啊，我们几点钟，在**碰面呢？”
小衣：“明天早上九点钟在学校操场上集合。”
小李：“好的，再见。”
小衣：“再见。”
杭州市天长小学一(1)班：谢子奕。
作文评语：简单的打**，其实饱含很多窍门呢！小作者记录了小衣打**的故事，通过打**将两人之间的踢球约定讲明白了，还用上了许多礼貌用语，可见这项生活技能已经掌握了！（施民贵）
一年级口语交际总结
三 精心设计口语交际课，让学生尝到其中的快乐。教材中有很多口语交际的内容，我每次都精心准备，细心设计，和孩子们一起认真完成。如口语交际 拼一拼 我先在黑板上把教材中的图拼上，学生观察，我拼一步，学生说一步，并及时板书 首先 接着 然后 最后，再在每一个小环节板书相应的关键词，接着让学生按条理说话。再...
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