导学案。
课题：1．《鲧禹治水》 （第一课时） 撰写人：刘红晓审核人：金小改。
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导学案。课题：1．《鲧禹治水》 （第二课时） 撰写人：刘红晓审核人：金小改。
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练习案。导学案。
课题：2．《大卫》 （第一课时） 撰写人：刘红晓审核人：金小改。
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导学案。课题：2．《大卫》 （第二课时） 撰写人：刘红晓审核人：金小改。
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练习案。导学案。
课题：3．《夸父追日》（第一课时） 撰写人：刘红晓审核人：金小改。
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导学案。课题：3．《夸父追日》（第二课时） 撰写人：刘红晓审核人：金小改。
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6年级数学下册2单元导学案
2.1圆柱 一 学习内容 西师版教材六年级下第二单元第24 25页例1以及课堂活动第1题，练习七的第1题。课型 新授课。学习目标 1.认识圆柱的特征，知道圆柱各部分的名称，认识圆柱的侧面展开图 2 让学生经历探索圆柱基本特征的过程，提高学生观察 操作 分析和概括的能力，学会从不同角度思考问题，培养学...
五六年级语文四单元导学案
五年级语文学情分析 认真研究学生的实际需要 能力水平和认知倾向，为学习设计教学，优化教学过程，可以更有效地达成教学目标，提高教学效率。五年级学生都是农村子女，几乎没有家庭辅导。从完成课外阅读作业时间与学习知识来看，我班总体学习基础不够扎实，两级分化距离较大。同样的一篇课外阅读作业，最快的学生与最慢的...
五年级导学案
用含有字母的式子表示数量 导学案。班级 学生姓名 科目 五年级数学制作人 王竹芳修改人 王梅芬教导处批阅 教学目标 1 理解字母的取值范围是由实际情况决定，会根据字母的取值，求含有字母的式子的值。2 在探索数量关系的过程中，体验用字母表示数的简明性，培养用含有字母的式子表示数量的思想方法。3情感态度...