《保护眼睛》教学设计。
一、学习目标。
1、使学生认识到眼睛是人体的重要器官。
2、使学生知道眼睛的重要性，知道怎样保护眼睛，预防近视。
3、培养保护眼睛的良好卫生习惯。
二、教学过程。
一）导入新课。
1、猜谜语：
上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛）
2、游戏：画鼻子。
3、谈话：今天我们就来学习有关眼睛方面的知识。（出示板书课题：保护眼睛）。
二）学习新课。
1、师提问：小朋友们，我们的眼睛有什么作用？（观察**，说说你看到了些什么？举手回答）
2、师边出示**边总结总结：眼睛是我们身体上最宝贵的东西，我们做游戏、看书学习、工作都离不开它。
3、谈话：如果眼睛有了病，就会看不清、甚至看不见东西了，那将会很痛苦。眼睛会得什么病？
1）讲述：眼睛非常容易得的一种病叫做近视。近视眼不能像正常的眼睛那样看东西，必须要把书本放得很近才能看清楚。
坐在教室后排的同学如果得了近视眼，就看不清黑板上的字了，必须戴眼镜。戴着眼镜，许多活动都不方便。长大以后参加工作，有许多工种患近视眼的人都不能做。
2）谈话：近视眼是怎样得的？（ 学生分组讨论、汇报。）
3）让班上近视学生说说感受。
4）师总结并出示幻灯片。
4、我们怎样预防近视？保护眼睛？
1）出示几幅图处，让学生判断对与错。
2）师讲解： 写字、看书时眼睛离书本太近，常躺在床上看书，常走路、坐车看书，常在昏暗的光线下看书，长时间玩电子游戏或看电视，都会得近视眼。我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要马上改正。
3）出示儿歌：你拍一，我拍一，身体和桌子保一拳；你拍二，我拍二，眼睛和书本保一尺；你拍三，我拍三，连续用眼要休息；你拍四，我拍四，强弱光下不看书；你拍五，我拍五，躺在床上不看书；你拍六，我拍六，走路乘车不看书。
5、师：除了预防近视能保护眼睛外，我们还要怎样保护眼睛？
1）师出示相关**，并适当讲解。
2）学生畅谈自己保护眼睛的方法。
三、课堂小结。
安全教育1 6年级《逃生与救护知识》
消防知识我知道。如何逃生与救护。教学目标 1 了解火灾的特点和危害，学会如何预防火灾 2 明白遇到危险时要冷静 不慌乱，并懂得如何应对火灾 3 掌握在火灾中逃生的正确方法 教学重点 难点。懂得应对火灾，掌握在火灾中逃生的正确方法。课时安排 1课时。教学准备 幻灯片。教学过程。一 猜谜语？1 谜语 红...
安全教育1 6年级《逃生与救护知识》
逃生与救护知识。教学目标。2 能通过演示或实际操作，学会常见事故的紧急逃生方法和受伤的急救措施。教学重点 火灾的逃生与受伤后的急救。教学难点 人工呼吸法与心脏按摩术的操作与掌握。采用理论教学与模拟演示结合的方法。学。教学过程 新课引入 通过让学生列举事故类型，让学生分析各种事故的危害程度。进行新课 ...
安全教育1 6年级《逃生与救护知识》
安全逃生术 教学设计。教材分析 本课是冀教版小学四年级第十二课内容，主要是教育学生掌握 发生时基本的应对措施，最大限度地保护自身生命安全。教学目标 1 通过本课教学，使学生初步知道 的分类，2 预防 伤害的方法。教学重点 发生时应对措施。教学难点 时如何求生。教学过程 一 导入 教师 同学们你们想了...