消防知识我知道。
如何逃生与救护。
教学目标：1、了解火灾的特点和危害，学会如何预防火灾；
2、明白遇到危险时要冷静、不慌乱，并懂得如何应对火灾；
3、掌握在火灾中逃生的正确方法；
教学重点、难点。
懂得应对火灾，掌握在火灾中逃生的正确方法。
课时安排：1课时。
教学准备： **、**、幻灯片。
教学过程。一） 猜谜语？
1）谜语：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
谜底：火。2）问：你们见过火吗？火有什么作用？
学生回答。****。
（3）小结并引题。火给我们生活带来了很多便利，但同时也会带来很多灾难。大家有没有去了解有关消防知识去预防火灾的知识呢？今天这节课我们就来聊聊遇到火灾要如何逃生与就会。
二） 如何预防火灾。
在生活中你们应该怎么预防火灾吗？
总结：不乱玩火；不乱拉电线；不要占用消防通道；不在床上吸烟；不超负荷用电；油锅着火不能用水。
如何诊断遇到火灾你们该怎么办？
1 报警。打119报警**。应该怎么和消防员沟通？（说清楚火灾地点、时间、火灾情况）
2 救火。遇到的火如果是你能够处理的，你会怎么办？（灭火器救火）
3 逃生。三） 火场如何逃生与救护（10分钟）
1）问题：如何在火场中逃生与救护？
2）**逃生**。
3）总结：1 迅速撤离法：当进入公共场所时，要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志，一旦发生火灾， 按疏散指示标志方向迅速撤离。
2 及时呼救法：当撤离来不及时被困住，应立即撤回室内，时到靠近窗台的地方，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式发送求救信号。
3 低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
4 毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、毒性大，吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
5 厚物护身法：确定逃生路线后，可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，以最快的速度钻过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化纤等类物品来保护身体， 否则会适得其反。
6 管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。
四）演练场。
两人为一组，演演以下的场景：
1）打119报警**。
2）在火场中如何逃生。
3）在窗台上进行呼救。
总结：生命对于我们每个人来说都只有一次，非常宝贵。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。
要镇定，要有勇气，要有信心！希望通过这节课大家能学会保护自己，珍爱生命！
五）消防口诀。
小朋友，不玩火，消防安全第一条。
不玩火，不碰电，自我保护最关键。
关键时拨119，发生火灾不乱走。
心不慌，意不乱，镇静冷静快疏散。
湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。
逃生术，要记清，孩子家长都放心。
安全教育1 6年级《逃生与救护知识》
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