第二课时确定主题。
教学目标：1. 让学生根据自己的兴趣，选择自己喜欢的活动主题；
2. 选定“种一株绿色植物”为活动主题；
3. 学生清楚地知道种植前的相关事宜；
教学重点：引导学生确定活动主题。
教学过程：一． 谈话沟通，激发学生兴趣。
1. 现在我们所处的是什么季节？你最喜欢哪个季节？能说说自己的原因吗？
2. 我想再做一次课堂小调查，有多少人喜欢春天呢？你能用一句话来赞美一下春天吗？
3. 教师小结：春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，请大家在这个播种希望的季节里，也种一株绿色的植物如何？
4. 在征得学生的同意后，请学生商讨一下主题如何确定，最终定为：种一株绿色植物。
三．讨论准备工作。
1.种一株绿色植物都需要做哪些准备呢？
1）四人小组讨论。
2）全班交流。
3）学生边说，教师边板书：
种子：向日葵、指甲草、鸡冠花……
土壤：肥沃、松软、潮湿；
花盆：陶瓷的、泡沫箱、塑料的（但在花盆底部必须钻一到三个小孔，以方便浇得多余的水从小孔流出）；
施肥：专用的化肥、豆渣等；
浇水：最好选用淘米水。
工具：小铲子。
2． 要求学生把板书的内容抄到综合实践工作本上。
1. 我想问问大家，你知道去**找肥沃的土壤吗？（公园的小树林里、河边、花坛边、耕田等）
2. 征求学生还有哪些问题，放在下节解决，希望大家在本周空闲时间用心准备。
三、课后延伸。
1.准备土壤、花盆；
2.准备适合春天播种的种子。
四、小结。这节课你有什么收获。
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