四年级上册小学信息技术教学计划

发布 2019-07-14 16:42:17 阅读 2483

一、教材分析。

1、教材结构分析。

选用的教材是人民教育出版社的《信息技术》四年级上教材。此册教材分为15课,第一课:简简单单看文件第二课:

有条不紊管文件第三课:轻轻松松管图像第四课:演示文稿巧妙播第五课:

随心所欲展图画第六课:演示文稿仔细做第七课:**文字排美观第八课:

放映效果我设置第九课:演示文稿巧编辑第十课:电子邮件我收发第十一课:

认认真真管邮件第十二课:即时通信真便捷第十三课:网络博客写想法第十四课:

病毒防治及时做第十五课:综合实践展风采。

2、教学内容分析。

1、通过利用文字处理软件word,完成一些与学生学习生活相关联的任务,进而掌握完成这些任务所需要的操作技能。

2、通过学科学习平台讨论课程相关问题或开展持续深入的主题研讨,学会网上注册、发表观点、发布成果、交流评价等技能。

3、重点学习应用word软件解决实际问题,学生通过信息的搜集、整理、加工,能够完成一张比较完整的小报。

4、认识网络的应用,从小培养良好的用机习惯,掌握正确的操作方法。

5、培养学生处理信息的能力,提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力,进行创新实践。

二、教学目标。

1、知识技能目标。

1)、学生能比较全面第了解、掌握word的编辑、排版等的基础知识,并能针对相关的练习进行上机操作,进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务,做到学以致用。

2)、学生能通过信息的搜集、整理、加工,能够利用word完成一张比较完整的小报。

2、操作应用目标。

通过学科学习平台讨论课程相关问题或开展持续深入的主题研讨,学会网上注册、发表观点、发布成果、交流评价等技能。学会运用网络学习工具进行合作学习,开展健康的社会交往。

3、情感态度价值观目标。

通过任务的设置,知道应负责地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识,培养学生通过自己研究解决问题的能力。

三、班级学生情况分析。

学生的年龄特点和认知特点来看,四年级学生以直接兴趣为主,对具体事实和经验的知识较有兴趣,对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时,他们的观察才能持久和有效。

四、主要教学措施。

1、运用任务驱动的教学方法进行教学。

2、教学时采用放教学录相,通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。

3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键)、落实一个“行”字(引导学生进行思维训练和认知能力训练);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。

4、加强教师业务知识和上机能力的培训。

五、教学进度安排。

小学信息技术四年级教学计划

五 教学措施。采用通俗易懂 生动有趣的教学语言,准确地介绍信息技术的科学概念和一般原理,采用图示法 示范操作 指导学生 边讲边操作,边听边练习 突出以学生为主体的教学方式,让学生多动手 多操作,使学生在做中学,学中练,采用教师示范指导,学生自学,小组合作学习交流的方式完成教学互动,并适当进行一些小竞...

2019小学四年级下册信息技术教学计划

制作 1 认识 结构。2 学会使用word字处理软件制作简单 3 学会使用word字处理软件制作不规则 4 掌握文字 修饰的方法。制作电子板报 1 了解电子板报的制作过程。2 体验具体主题内容电子板报的制作过程。3 学会制作简单电子板报。4 学会评价电子板报。5 感受电子板报在表达信息中的作用。数码...

小学四年级下册信息技术教育教学计划

信息技术教育教学计划。一 学生基本情况。学生上信息技术课的兴趣比较高,在三年级和四年级上学期的学习基础上,学生已经基本掌握了计算机的基础性的操作技能,但是学生的接受能力有高有低,掌握水平参差不齐,这对统一教学不利,因此在教学中应遵循 因材施教 原则,设计与各种层次学生相适应的教学内容 教学方法等。另...

川教版小学四年级下期信息技术教学计划

四年级下期信息技术教学计划。一 学情分析 四年级学生对学习计算机有一定的基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄,由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有...

小学四年级体育上册教学计划

拟写人 杨宇航。一 基本情况分析。小学四年级的学生组织纪律性较强,学生的协调性 柔韧性 灵敏性发展较好 能掌握基本的单 双脚跳跃方法 正确地跑步姿势和方法 学会与同伴合作学习 能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力 在游戏 活动中懂得关心他人 尊重他人。但部分学生的奔跑能力 跳跃能力不是很好,须加...

四年级上册信息技术教学工作计划

一。学情分析。本班共有学生30人,男生15人,女生15人。学生初次接触信息技术课,但在信息技术高度发达的现今,学生已经在日常生活中接触到了各种各样的信息技术,因此,内容的理念和掌握并不是很难,但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄,由于没有正式的学习过计算机课,对计算机的认识几乎没有,参差不齐。该年...

新闽教版四年级信息技术下册教学计划

福清市城头星桥小学。教。学。计。划。学年 学期 2015 2016学年第二学期。年级 学科 四年级信息技术。任课教师 陈艳艳。学期教学工作计划。一 学生基本情况 学生的知识技能实际 能力状况以及非智力因素等情况分析 闽教版小学信息技术四年级上册的主要学习内容为word的认识,在学习之后,要能掌握wo...

2019四年级上册研究教学计划

六 具体措施 1 准备阶段。1 学生根据自己的兴趣爱好确定要研究的课题,并进行初步的查阅资料。2 老师了解学生要研究的课题,在班级里形成几个研究小组,确定组长 组员的分工,并确定好校外辅导员名单,以确保研究性学习的质量和安全。2 实施阶段。1 在家长的带领下,按照计划进行材料的收集和整理,并形成初步...