猪场小学2013-2014学年度第二学期。
六年级（1）班信息技术教学计划。
拟写人：陈宗佩。
一、基本情况分析：
本班有学生54人，其中男生29人，女生25人。六年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对丰富多彩的形象知识比较感兴趣，对信息技术这门课程本身更感兴趣。但由于本校计算机室已经瘫痪，学生只能接受理论知识，没有上机操作的训练，给教学带来很多困难。
二、教材内容分析：
本学期采用的是贵州科技出版社出版的教材六年级下册，它包括以下两方面内容：总共2个单元，第一单元主要内容是制作多**报告，共4课，通过初识powerpoint、创建演示文稿、编辑幻灯片，设置动画效果，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进而掌握成这些任务所需要的操作技能；第二单元主要内容是信息技术综合应用，共4课，通过制作生日贺卡、给生日贺卡配上**、电邮贺卡制作**并茂的小报纸，让学生掌握基本命令的使用方法。能够使用命令绘制简单的图形，学会重复命令、重复命令的嵌套，可以通过重复命令绘制一些比较复杂的图形，了解了过程的定义、调用、修改等知识。
教学重点：标题幻灯片的制作及放映、建立演示文稿、在幻灯片中插入**、动画效果的制作、能自己创作出一张有新意的生日贺卡、使学生掌握在文档中插入**的方法、发送电子贺卡的方式、美化海报文字。
教学难点：幻灯片的文本编辑及美化、建立演示文稿、幻灯片背景颜色设置、“自定义动画”对话框、能自己创作出一张有新意的生日贺卡、使学生掌握在文档中插入**的方法、发送电子贺卡的方式、美化海报文字。
三、本学期教学目标：
1、学会启动、退出powerpoint 2003的方法。初步认识powerpoint 2003的窗口及主要功能；
2、掌握在幻灯片上输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。掌握放映幻灯片的方法，并能将文件保存到指定的位置。
3、 能创建演示文稿。
4、文字的输入和编辑。
5、会保存制作好的演示文稿。
6、添加新的幻灯片。
7、在幻灯片中插入**。
8、添加声音的影片。
9、幻灯片的复制、移动和删除。
10、了解两设置动画效果的方法。
11、初步掌握“自定义动画”对话框的操作。
12、能制作动画效果的幻灯片。
13、了解插入声音等多**的功能。
14、掌握制作生日贺卡的方法。
15、掌握图形的透明与不透明处理。
16、能自己创作一张有新意的生日贺卡。
17、在word中给生日贺卡配上**。
18、在powerpoint中给生日贺卡配上**。
19、进一步掌握浏览器的操作方法。
20、了解电子邮箱和e-mail地址。
21、初步掌握发送电子贺卡的方式。
22、培养学生学习计算机的浓厚兴趣。
23、培养学生运用所学技能和知识解决实际问题的能力。
24、学会设置文本框填充色、给文字添加动态效果、调整行距、添加标注。
四、提高教学质量的保障措施。
1．落实教学“五认真”的具体措施。
教学中以课程标准为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实“五认真”具体措施：
1）认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。
领会标准精神，钻研教材内容，从学生实际出发做到十备：一备渗透德育；二备重点突出，突破难点方法得当；三备信息技术基本概念；四备信息技术基本操作用语、基本术语；五备信息技术教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备信息技术实验操作的增补及成败关键；八备生自学提纲；九备操作练习作业精选；十备课堂教学的总设计。
2）认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。
3）认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。
4）认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。
5）认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。
对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。
2．提优补差的内容、途径和方法。
对于优秀生可以适当学课本以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。
3．教研工作目标和计划。
积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过**学习，总结得失，并将自己的实践活动转化为理论，学期结束时，至少写一篇经验总结或**。
4、认真学习小学信息技术“**节”课堂教学策略。灵活运用保障上好信息技术课。
5.搞好远程教育学习，不断提高自身能力，应对不断变的信息技术教学需要。
五、教学内容周推进度。
学年信息技术教学计划
罗森。本学年初，我接手八年级4个班及七年级4个班共八个班级的信息技术课程教学任务，为做好教育教学相关任务，特制定以下计划。一 学生情况分析。本届新生里面，大部分学生在小学里学过信息技术课程，对基本的计算机操作有一定的基础。而且，信息技术课程是一门比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，...
初中信息技术教学计划
一 指导思想 人类社会已经进入 世纪，以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域，信息技术的掌握与应用程度已成为一个国家综合国力的象征之一。学会信息的收集 存储 分析 处理 发布和应用是新世纪对第个公民的基本要求。原教育部长陈至立在中小学信息技术教育会议上指出 过去的十年中，互联网...
信息技术初二教学计划
一 学生基本情况分析 本人担任七年级3 4 7 8四个班 八年级8 9 10 三个班的信息技术教学工作。初一年级每个班近70人，而且本届初一新生里面，在小学里学习信息技术课程的学生占90 以上，因此，学生对基本的计算机操作有一定的基础。但对办公软件不了解。本届初一新生里面，在小学里学习信息技术课程的...
高一信息技术教学计划 上
2014 2015上学期个人教学计划。高一年级信息技术 新的学期开始了，来到了陌生又熟悉的环境，心里充满激情和挑战，对于新的教学环境，我既期待又担忧。对我来说这只不过是重新走一遍而已，新学期里我担任。高一9个班级的信息技术的教学工作，同时承担学校办公室的一些工作，这学期在教学方面我的工作计划如下 一...
高二信息技术教学计划 上
石璐。信息技术教学计划。一 学情分析 高二学生好动，喜玩游戏，对一些基本操作还不是很熟悉，特别是一些从乡村转来的学生连最基本的操作都存在困难，可一些学生动掌握了很多，因而要把握每节的授课量 及难度。二 教材的特点 为了迎接信息时代的挑战，适应信息化社会的要求，信息技术课程改革正在轰轰烈烈的开展，新的...
2019年秋季小学信息技术的教学计划
2011 2012学年度第一学期小学信息技术教学计划。一 学生情况分析。这个学期，小学我担任。四 五 六年级的信息技术教学工作，总共有6个班级。我们学校的学生大部分都来自农村的子女，由于农村学校地处乡村，发展不均衡，班级学生的学习情况不一，多数学生技能低，水平基础差，学困生偏多，个别学生由于没有基础...
苏科版小学信息技术教学计划2019
小学信息技术教学计划。教材分析 信息技术课程是义务教育综合实践活动规定的学习领域之一，是由国家规定 地方和学校组织开发与实施的课程。经江苏省中小学教材审定委员会审查通过的小学信息技术全套教材是江苏省中小学教学研究室根据 江苏省义务教育信息技术课程指导纲要 试行 精神编写而成的。本套教材的必修部分基于...
九年级上信息技术教学计划
2012 2013学年度第一学期。教学工作计划。年级九年级 班级。学科信息技术 任课教师。东港区后村镇中心初中制。九年级信息技术教学计划。一 学生情况分析 1 通过。七 八年级的学习，学生对word2003 windows xp有了一定的了解，但是对于powerpoint flash pootosh...