测试问题：
1．我能根据不同对象的特点提供合适的建议或指导。
2．当我劝告他人时，更注重帮助他们反思自身存在的问题。
3．当我给他人提供反馈意见、甚至是逆耳的意见时，能坚持诚实的态度。
4．当我与他人讨论问题时，始终能就事论事，而非针对个人。
5．当我批评或指出他人的不足时，能以客观的标准和预先期望为基础。
6．当我纠正某人的行为后，我们的关系常能得到加强。
7．在我与他人沟通时，我会激发出对方的自我价值和自尊意识。
8．即使我并不赞同，我也能对他人观点表现出诚挚的兴趣。
9．我不会对比我权力小或拥有信息少的人表现出高人一等的姿态。
10．在与自己有不同观点的人讨论时，我将努力找出双方的某些共同点。
11．我的反馈是明确而直接指向问题关键的，避免泛泛而谈或含糊不清。
12．我能以平等的方式与对方沟通，避免在交谈中让对方感到被动。
13．我以“我认为”而不是“他们认为”的方式表示对自己的观点负责。
14．讨论问题时，我通常更关注自己对问题的理解，而不是直接提建议。
15．我有意识地与同事和朋友进行定期或不定期的、私人的会谈。
自我技能测试评价标准：
非常不同意/不符合（1分）；不同意/不符合（2分）；
比较不同意/不符合（3分）；比较同意/符合（4分）；
同意/符合（5分）；非常同意／非常符合(6分)
自我评价：如果你的总分是：
80一90你具有优秀的沟通技能；
70—79你略高于平均水平，有些地方尚需要提高；
70以下你需要严格地训练你的沟通技能；
可以选择得分最低的6项，作为技能学习提高的重点。
1．在和别人沟通前，你认为比较重要的是应该了解对方的：
a.经济状况、社会地位。
b.个人修养、能力水平。
c.个人习惯、家庭背景。
d.价值观念、心理特征。
2．参加老同学的婚礼回来，你很高兴，而你的朋友对婚礼的情况很感兴趣，这时你会：
a.详细叙说从你进门到离开时所看到和感觉到的以及相关细节。
b.说些自己认为重要的。
c.朋友问什么就答什么。
d.感觉很累了，没什么好说的。
3．你正在主持一个重要的会议，而你的一个下属却在玩弄他的手机并发出声音干扰会议现。
场，这时你会：
a.幽默地劝告下属不要玩手机。
b.严厉地叫下属不要玩手机。
c.装着没看见，任其发展。
d.给那位下属难堪，让其下不了台。
4．你正在向经理汇报工作情况时，你的助理急匆匆跑过来说有你一个重要客户的长途**，这时你会：
a.说你在开会，稍后再回**过去。
b.向老板请示后，去接**。
c.说你不在，叫助理问对方有什么事。
d.不向老板请示，直接跑去接**。
5．当去见一个重要的公司客户时，你会：
a.像平时一样随便穿着。
b.只要穿得不太糟就可以了。
c.换一件自己认为很合适的衣服。
d.精心打扮一下。
6．你的一位下属已经连续请了三个上午的假，第四天上午上班的时候，他又说下午要请假，这时你会：
a.详细询问对方因何要请假，视原因而定。
b.告诉他今天下午有一个重要的会议，不能请假。
c.你很生气，什么都没说就批准了他的请假。
d.你很生气，不理会他，不批假。
7．你刚就任一家公司的副总编辑，上班不久，你了解到本来公司中有几个同事想就任你的。
职位，经理不同意才招的你。对这几位同事你会：
a.主动认识他们，了解他们的长处，争取成为朋友。
b.不理会这个问题，努力做好自己的工作。
c.暗中打听他们，了解他们是否具有与你进行竞争的实力。
d.暗中打听他们，并找机会为难他们。
8．与不同身份的人讲话，你会：
a.对身份低的人说话，你总是漫不经心。
b.对身份高的人说话，你总是有点紧张。
c.在不同的场合，你会用不同的态度与之讲话。
d.不管是什么场合，你都是一样的态度与之讲话。
9．听别人讲话时，你总是会：
a.对别人的讲话表示兴趣，记住所讲的要点。
b.请对方说出问题的重点。
c.对方老是讲些没必要的话时，你会立即打断他。
d.对方不知所云时，你就很烦躁，就去想或做别的事。
10．当你在发表自己的看法时，别人却不想听你说，你会：
a.马上气愤地走开。
b.于是你也就不说完了，但你可能会很生气。
c.等等看还有没有说的机会。
d.仔细分析对方不听和自己的原因，找机会换一个方式去说。
评分方法］题号为者，选a得1分、b得2分、c得3分、d得4分；
其余题号选a得4分、b得3分、c得2分、d得1分。
你的总分为。
结果分析］1．如果你的总分为10～20分。
你的沟通能力欠佳，因不能很好地表达自己的思想，所以也经常不被别人所了解；许多事。
情由于你采取了不适合的方式，有时把事情弄得越来越糟；但是，只要你学会控制好自己。
的情绪、改掉一些不良的习惯，你随时可能获得他人理解和支持。
2．如果你的总分为21～30分。
你的沟通能力一般，你懂得一些沟通技巧，尊重他人；你能较好地表达自己，并能实现一。
定的沟通效果；但是，你缺乏高超的沟通技巧和积极的主动性，许多事件只要你继续努力。
一点，你就可大功告成。
3．如果你的总分为31～40分。
你的沟通能力很好，你能不动声色地表达自己，有很高的沟通技巧和人际交往能力；只要。
你能明确意识到自己性格的不足，并努力优化之，定能取得更好的成绩。
培训测试题 沟通
培训测试题。测试内容 沟通出题人答题时间 30分钟总分 80分。项目部姓名日期分数 一 选择题 单选或多选，即每道题有一个或。多个答案 总共30分 1 沟通按表现形式可以划分为。a 多 技术，如幻灯片的演示。b 文字沟通。c 手势 眼神等的肢体语言。d 语言沟通。2 沟通的目的包括。a 交流情感。b...
能力测试题
第四节舌诊。能力测试题 一 选择题1.a型题。1 将舌按部位而划分，舌尖部属 a.心肺 b.脾胃 c.肝胆d.肾 e.三焦。2 气虚证的舌象一般表现为 a.舌淡红苔薄白 b.舌淡瘦苔白腻c.舌淡胖苔白滑 d.舌淡苔白e.舌淡红苔白腻。3 红舌和绛舌皆主 a.热证 b.寒证 c.气虚证d.血虚证 e....
能力测试题
一二年级经典 素读 能力测试题。填空题套语 你抽到的是一道填空题，请听题 读题 请回答，回答正确，请评委亮分 或回答错误，正确答案是 请评委亮分 判断题套语 你抽到的是一道判断题，请听题 读题 请判断，回答正确，请评委亮分 或回答错误，正确答案是 请评委亮分 能力试题 1 人之初的下一句是什么 性本...