2017年工作总结。
乡**中学副校长 **
在过去的一年中，紧紧围绕全校工作大局，以教育教学为中心，全力抓好教育教学、安全等各项工作。为进一步做好以后的工作，现将我在过去一年中的工作情况总结汇报如下：
一、 模范遵守工作纪律，身先士卒，力求为老师们做出表率。
依据学校考勤管理制度，老师们要求每天上午、下午上班前要签到，下班要签离；依据一岗双责的规定，每个老师都安排了值班。我是学校的副校长，年纪有近乎最大，值班、签到敷衍一下，找机会给老师们解释一下、搪塞一下，不论真假，估计不会有老师与我较真。但我没有那样，而是天天坚持按时签到签离，发现有老师没有签到，自己或督促值班领导及时了解情况，对已经到班而忘记签到的，及时给予提醒；值班也是一样，除了检查老师们的值班情况之外，也值好自己负责的时间、时段，从起床到课间、从打水打饭到门卫值守，全都转到。
为老师们、为其他班子成员做出表率，起到带头作用。
二、尽力抓好学校的教学工作。
1、督促教导处抓好常规教学。
常规教学是教学的主要方式，抓好常规教学的每一个环节是保证教学质量的重要条件。在过去的一年中，我们坚持月查制度，月查结果及时反馈给全体教师，同时作为奖励性绩效评定的依据。对查出的问题落实到人，限期改正。
如今，在我校杜绝了上课不备课、上课不留作业、作业没有二次批改等不负责任的现象，常规教学方面前进了一大步。
2、提倡教研教改，注意学用结合。
2017年4月，我校接受了省教学评估，我们以迎评估为契机，狠抓教改教研：注重校本教研—要求本校教师相互听课、评课探索教改。在评课过程中注意改变过去为教改而改的形式主义做法、改变那种为显示教师主导而设置过多教学环节、重备课而不太考虑学生的做法，更注重实效，注重学生参与、探索、接受，更强调学生的主体地位，由注重课本知识挖掘到围绕学生学习转变；请进来，走出去—利用联片教研机会，邀请里老中学的老师来我校评课、交流课堂教学心得，到饶阳店中学，观摩学习朱国英老师的语文课教学……现在，教师的教学观念发生了显著变化，教学方式、方法也随之发生了较显著变化，教师之间的交流明显增多，我校的教研活动更是得到了县、市教研室和省领导的高度肯定和赞许。
3、抓好毕业班教育教学，全面提升教育教学质量。
在学年初的班子分工中，我负责教学方面工作，辅佐崔主任抓好毕业年级，接受任务分工后，我注意听取老师意见、倾听学生的心声，把老师们教学过程中的需求及时反映给李校长；根据学生的要求调整教学节奏；注意协调老师之间的教学关系，比如课外时间的合理分配、作业量大小等；做好老师、学生的心理疏导，比如某科某次考试成绩不理想，我就会帮助分析可能的原因、寻找补救的办法，及时给予鼓励，对考试取得阶段性成绩的，指出需进一步完善进步的空间、方向，在鼓励的同时给予压力。对学生也一样：我利用曾教过他们，对他们比较熟悉的有利条件，对那些同学进步了，我会在打招呼、谈话聊天时及时予以鼓励；成绩下滑的同学，我也会及时提醒，点燃希望。
坚持从细微处入手，加强管理。
学校工作没有轰轰烈烈，教育教学也不可能三言两语就见成效，因此，在对学生的日常管理方面，就坚持从细微处入手常抓不懈。我要求学生在老师就在，班主任在我就在，白天，学生上操我到操场，晚上我都是在学生下了自习，回宿舍睡觉，安顿下来之后我才回寝室，日复一日，持之以恒，坚持不懈。
经过与毕业班全体教师、同学一起努力，尤其是在李校长的正确领导和大力支持下，2017年我校中考又取得了名列前茅的好成绩，获得了领导赞许、群众的好评、社会的认可。
三、重视安全工作。
尽管分工不再主管安全工作，但我仍是安全工作弦不放松。多年分管安全工作的经验告诉我：安全工作无小事、没有安全工作做基础保障，不可能顺利开展教育教学工作。
所以，平时我仍是时时注意工作中发生的问题，注意发现安全隐患，及时给分管安全工作的崔主任提醒，也经常对安全隐患、有可能引发安全事件的问题、应对措施等予以强调，提醒老师们在教学活动中时时注意安全问题，保证了教育教学工作的顺利进行！
在过去的一年中，尽管我做了不少的工作，但离党和人民的要求还有一定的差距，今后当更加尽力地勤奋工作，时刻以共产党员的标准要求自己，不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同***保持高度一致，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人，为党的教育事业、为中华民族的伟大复兴做出更大的贡献。
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