一年级《粮食蔬菜》教案。
小学一年级《粮食蔬菜》教案。
一、教学目标。
1.借助拼音认识10个生字，其中5个会写。2.正确、流利地朗读课文。二、重点难点。
学习生字，认识常见的粮食、蔬菜。三、教学准备。
1.课前组织学生开展小队活动，到农村、菜市场、到粮店去考察，认识蔬菜和粮食。
2.准备生字词卡片，少量大米、玉米等粮食和一些蔬菜。四、教学过程。
一、初读课文，整体感知(5)
要求学生借助汉语拼音，读准字音，读通课文，**结合整体感知课文内容。
二、再读课文，掌握生字词(10)
1.学生再读课文，对照生字表在课文中画出生字，并拼读音节，读准生字字音。
2.学生看田字格自己认读生字，有不认识的到文中去看音节，然后教师出示生字卡片，检查认读情况。为进一步熟记理解生字可采用多种方法。
如：组词读、**车读、抢读、同桌互考、一字开花等。
第1页。3.认读生字时，要注意读准“食”、“菜”、“卜”、“粮”、“瓜”。
4.在田字格中指导书写：让学生看田字格自己写，养成写好后与书对照的习惯。
三、朗读课文，理解内容(10)
1.指导学生正确朗读课文，学生提出问题，师生共同讨论解决。
2.引导学生注意认识书上所讲三种粮食，四种蔬菜，然后让学生分别列举另外的粮食、蔬菜。如：高梁、小米、黄豆；芹菜、菠菜、南瓜、花菜等。
3.讲讲你认识的这几种粮食或蔬菜的用途及营养等。四、复习巩固，练习拓展(10)
1.用下面的字口头扩词（能组多少组多少）。瓜（）（豆（）（
2.鼓励学生依照“……都是……”的句式说话。如：韭菜、冬瓜、地瓜都是蔬菜；小明、小东和我都是少先队员。五、布置作业(5)抄写生字词。
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2019一年级教案《小鱼的梦》教案语文
一 教学要求 1 初步培养学生科学的思维方法，培养观察力 判断力 记忆自力 想像力 创造力及合作精神。2 热爱小动物，培养同情心 爱心。3 会读课文，认识15个字，通过合作学习会写 鱼 巴 把 字。二 拓展想象 创设氛围展开想象 小鱼做了个甜甜的梦，它会梦见什么呢？三 课前准备 cia课件字卡录音带...
一年级语文下册蔡伦造纸教案语文A版
蔡伦造纸。教学目标 过程与方法 在了解蔡伦造纸过程的基础上，通过 讨论，形成 我们的造纸方法 并在课堂实验中试着造一张纸。知识与技能 了解蔡伦造纸的过程，并通过自己动手造一张纸来体验造纸的过程，培养动手实践能力。情感态度与价值观 1.通过对古代造纸工艺的了解，产生对祖国璀璨历史文化的浓厚兴趣和强烈的...
一年级语文下册我是国宝教案语文A版
我是国宝 教学设计。教学目标 1 正确 流利地朗读课文，背诵课文第二自然段。2 读懂课文，读中感悟熊猫的美，培养孩子们对熊猫的喜爱之情。3 在读懂课文的过程中恰当地理解词语，并从中感知文章的语言美，初步培养学生语感。重点 正确 流利 有感情的朗读课文。难点 对熊猫是 国宝 的理解。教具 cai课件 ...