“岩石和矿物”单元是学生初次对构成地球固体物质的**。通过对岩石、矿物的观察、分类和描述，使学生形成关于地球物质的一般性概念，并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。
三、教学目标
1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；
2、了解科学**的过程和方法，让学生亲身经历科学**的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学**的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题；
3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；
5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。
四、教学措施
1、了解学生对所学科学主题的初始想法，特别是一些概念理解过程**现的想法。只有充分了解学生在概念的形成过程中的思维变化，才能做出正确的教学判断，并避免客观事实与学生的想象混淆。
2、指导学生对实验结果进行比较和描述。教科书中涉及了大量的观察、比较活动，这些活动可以帮助学生发现观察对象在属性、结构、功能、关系等方面的特点，是学生建构科学概念的重要认识基础。
3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。教科书中给出了各单元相应的记录表，并提示学生用文字、数据、简笔画、气泡图、网状图和柱形图等进行记录。教学中要指导学生客观的记录观察到的现象，并随时提示他们将自己的记录与小组同学的记录进行比较、修正，教师每周都要对学生的记录进行督促和检查。
4、引导学生用准确、恰当的词汇描述观察到的现象和事实。活动中需要学生进行描述的内容很多，有些甚至是实验过程的描述，这种描述能够帮助学生提高科学思维能力，教学中应耐心引导。
5、指导学生对观察和实验结果进行整理、加工，形成正确的解释。尤其要重视学生在观察实验过程中，从证据、**、图形获得的一些科学信息，并引导他们合理地使用这些信息做出科学解释。
五、教学进度
四年级体育下册教学计划
2013 2014学年度第二学期。体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下 一 教材分析。一 教材编排体系。教材根据 健康第一 的指导思想，适应社会需求 素质教育和学校 学生的实际情况，结合课程特点...
苏教版语文四年级下册教学计划
一 本册教学目标 1 学习习惯 1 继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。2 继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读 背诵的习惯。3 继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。4 继续培养专心听别人讲话的习惯 能够当众说话，声音响亮，态度大方养成爱护学习用品的习惯。5 继续学习写钢笔...
人教版小学数学四年级下册教学计划
李玉华。一 学情分析。本学期所任教的四年级，共有学生42人。在经过了三年半的学习后，基本知识 技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作 需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。在上学期期末测试中孩子的成绩都还比较好。对本班的学生，我认为应该关...
四年级写字课教学计划
3.重视写字课教学，先讲后练，提示注意点，再让学生去练习，使学生的练习能够有章可循，从而提高写字水平。语文教师要不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于10分钟。4.要做到课堂指导和课后练习相结合 处理好写字与识字的关系 关注学生的作业习惯 书写习惯，各科...
2019小学四年级下册信息技术教学计划
制作 1 认识 结构。2 学会使用word字处理软件制作简单 3 学会使用word字处理软件制作不规则 4 掌握文字 修饰的方法。制作电子板报 1 了解电子板报的制作过程。2 体验具体主题内容电子板报的制作过程。3 学会制作简单电子板报。4 学会评价电子板报。5 感受电子板报在表达信息中的作用。数码...
2019四年级上册研究教学计划
六 具体措施 1 准备阶段。1 学生根据自己的兴趣爱好确定要研究的课题，并进行初步的查阅资料。2 老师了解学生要研究的课题，在班级里形成几个研究小组，确定组长 组员的分工，并确定好校外辅导员名单，以确保研究性学习的质量和安全。2 实施阶段。1 在家长的带领下，按照计划进行材料的收集和整理，并形成初步...
小学四年级体育上册教学计划
拟写人 杨宇航。一 基本情况分析。小学四年级的学生组织纪律性较强，学生的协调性 柔韧性 灵敏性发展较好 能掌握基本的单 双脚跳跃方法 正确地跑步姿势和方法 学会与同伴合作学习 能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力 在游戏 活动中懂得关心他人 尊重他人。但部分学生的奔跑能力 跳跃能力不是很好，须加...
四年级劳动上册教学计划
2009 2010年度。一 学生情况分析 四年级是小学生知识 能力 情感价值观形成的关键时期，他们对自我 他人 家庭 社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步提高知识与技能的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性 活动性 实践性较强，绝大部分学生乐于这一...