2015—2016学年度下学期15(10)班班主任工作计划。
本学期，本人仍担任七年级15(10)班的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：
一、培养良好的班风。
强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级每一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力。
首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级规章制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁，注重学生仪容仪表。
开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋总想恶作剧，或是上课伏桌睡觉，或不写作业。做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：
对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、及时了解学情：
经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，特别是语文，数学，英语三大主科，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
五、对学生进行法制安全教育。
对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。
尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。
六、学校教育与家庭教育相结合。
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，多与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同**解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。这一项的难度是现在没有班主任补助费，要给家长联系的话费，特别是有的家长在广东，漫游话费太贵，最好的办法还是在班级qq群上来沟通。
七、具体工作安排。
二月份。1、进行开学教育，重新学习《中学生日常行为规范》、《班级规章制度》。
2、改选班委、组长、课代表。
3、进行安全教育：交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。
三月份。1、配合政教处搞好学校组织的安全疏散演练活动。
2、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。
3、抓早上升旗，晨会，早操人数的考勤。
四月份。1、进行文明礼貌教育和为他人做好事活动。
2、进行爱国教育，开展缅怀革命先烈活动。
3、开展"比，学，赶，帮，超。"的学习热潮。
4、进行安全 、卫生教育。
五月份。1、进行道德理想教育 、习惯进一步养成教育。
2、召开家长会，段考总结及共同商量15(10)班的发展大计。
3、再开展“比、学、赶、帮、超”学习热潮。
六月份。1、进行安全教育：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。
2、进行心理健康教育。
3、抓好期末复习、考试。
总之，计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，不断努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造12（10）班良好的班风和学风，坚持自己“爱心”和“责任心”教育，在所有孩子的共同努力下，我相信我们15(10)班一定会进一步，再进一步，成为一个积极向上的班集体。
学年度下学期班主任工作总结
四 严抓学习。我不仅先做好自己的教学工作，还经常与其他几位科任老师沟通，了解班上学生的学习状况。尤其关注变化明显的学生及科目，及时找学生谈话，了解变化的原因，并共同商量找出解决办法。另外，对于班上的后进生也要格外关注，尊重并尽量挖掘他们身上的闪光点，调动他们的积极因素，并创造条件和机会让后进生表现其...
学年度下学期高一10班班主任工作计划
新的学期开始了，在新学年里对我们高一学生来说是重要的一学期，这学期要选择自己的奋斗目标。因此，作为班主任要坚持以安全及德育为首 教学为主 育人为本的办学方针，继续发扬 团结 严谨 求实 创新 的优良班风，从 严 治班，深化教育，全面提高教育质量，把本班办成一个优秀班级。具体工作计划如下 一 培养良好...
学年度下学期实践部工作计划
湖南省劳动人事学校校团委实践部。2011 2012学年度下学期。工。作。计。划。2012年3月。湖南省劳动人事学校2011 2012学年下学期校团委实践部。第二学期工作计划。在展望本学期的工作之前，我先简单的回顾下上个学期实践部的工作落实情况，在上一学期开学之初，实践部新纳入了很多青年志愿者成员和国...
14 15学年度第二学期班主任工作计划
2014 2015学年度第二学期班主任工作计划。一 班级概况。全班60人，其中男生49人，女生11人。二 班级工作目标。在上半年的工作中，通过不断的学习和相处，同学之间建立了良好的同学关系，整个班级呈现出积极向上，你追我赶的学习氛围。本学期着重引导学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树...
学年度下学期高二班主任工作总结
2013 2014学年度高三学期班主任工作总结。魏勋慧。本学期是高三第一个学期，自7月29日开始半年来起早贪黑的努力，兢兢业业的付出使我们师生已经融为一个不可分割的集体。39名学生在本学期取得了不同程度上的进步。一 思想教育润于无声之中。39位同学来至两个实验班和上届三年七班，39每个学生无形中把其...
小班下学期班主任工作计划
一 情况分析 本学期本班还是原班人马30人，经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境 制度 班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物 现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣 发...
1112学年度下学期教学工作计划
3 认真落实教学常规 六认真 制度 备课 上课 作业 批改 辅导 考核 促进教师形成严谨 认真 细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。1 抓实备课。力求做到确保集体备课的质量。集体备课制度化 规范化和高效化，同组教师相互听课 研讨，每周不少于1节，对集体备课效果...
学年度下学期九年级工作计划
2013 2014学年度下学期。九年级工作计划。一 指导思想。落实 师生都自信 人人都成功 的教育理念，依托严格的管理，营造良好和谐的育人氛围和学习环境，把质量意识放在首位，一切工作的开展全都为提升教学质量服务。根据历届初三毕业班的成功经验，积极研究中考改革的新信息和命题的新走向，结合本届的学生实际...