14 15学年度第二学期班主任工作计划

发布 2019-08-16 01:53:17 阅读 3394

2014—2015学年度第二学期班主任工作计划。

一、 班级概况。

全班60人,其中男生49人,女生11人。

二、 班级工作目标。

在上半年的工作中,通过不断的学习和相处,同学之间建立了良好的同学关系,整个班级呈现出积极向上,你追我赶的学习氛围。本学期着重引导学生养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己。

三、班级工作计划。

1、通过个别谈话,鼓励学生。

在利用班会课进行集体心理辅导和学法指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心里话,提出自己的想法,然后加以引导。

2、紧密联系家长,作好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长**联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

3、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作。

结合班级的现状对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍,管理班级全天的大小事务。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。

班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

4、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育。

利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪。带领学生继续解读《中学生行为规范》并以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上确立了值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。

配合学校德育处德育工作计划,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、“你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。

周班会主题:

1、 班级布置。

2、 ***纪念活动。

3、 制定班级公约。

4、 班干队伍建设。

5、 交通安全。

6、 心理安全。

7、 日常行为规范再教育。

8、 组织社会实践活动。

9、 家访月活动。

10、 感恩教育。

11、 法制教育。

12、 “红五月”活动。

13、 爱国主义教育。

14、 宿舍评比活动。

15、 吃苦精神培养。

16、 义务劳动活动。

17、 确定期末奋斗目标。

18、 学生期末自我评价。

19、 三好学生、优秀学生干部评比。

20、 期末复习与动员。

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