2011--20112下学期。
张玉元。一、 班级工作指导思想。
以党的教育方针和远安一高德育工作理念—“欣赏每个人、善待每个人、发展每个人”为指导，全面落实学校和各个职能部门的工作安排，在年级组的指导下创造性的开展班级工作。
二、 班级学生情况分析。
班级人数：高一（10）上学期结束时有学生数49人，新学期报道51人，其中男生36人，女生15人；成绩基础：文化课基础普遍较差，特别是数学、英语，学生学的特别吃力。
思想状况：艺术班的学生比较活跃、爱动，有激情，但做事往往是三分钟的热情，缺乏持久性；喜欢冲动，容易出现过激的行为；从总体来看，积极的一面还是居主导地位，所以要求老师要善诱导。
三、 班级工作目标。
总体目标：良好的习惯，务实的学风。
学习目标：力争完成年级下达的教学目标。
德育目标：团结协作、健康向善。
四、 具体措施。
一》、规范——规范是高效的前提和基础。
1、 重新学习《远安一高学生手册》，让学生把规范熟记于心，然后按照规范的要求自己。
2、 针对上学期班级中的主要问题和高效课堂的要求完善班级管理制度---班级公约。
3、 小组内讨论制定小组公约。
二》、自主——自主是高效的动力源泉。
1、 加强班委会的建设与培养，提高班委会的职能效率。在建立班级公约的基础上，由班委会和值日行政小组共同管理班级，相互监督，相互制约。班委会和行政值日小组能处理的班主任不干预。
2、 注重小组长的培养。利用小组公约加强小组内部的管理，小组能处理的班委会不干预。
3、 注重小组学科组长的培养，协助任课教师和课代表完成本学科的学习任务。
4、 由学生自己进行日小结，周总结，月主题班会。
三》、培训——班级管理者的摇篮、规范深入的捷径。
1、 学校各种规章制度的学习培训。
2、 高效课堂模式各个环节的培训。
3、 班干部的管理培训。
4、 课代表和学科组长培训。
四》、交流——心与心的沟通、智慧与智慧的碰撞。
1、 学生与学生的交流。完善性格、提升能力、增长知识。
2、 教师与学生的交流。作为班主任我力争在本学期与班级每一个学生聊谈两次以上；同时完善班级导师制，使任课教师积极参与聊谈之中。通过聊谈沟通走进学生的心灵，引领学生健康向上发展。
3、 教师与教师的交流。加强与任课教师之间的交流，并形成制度化。通过交流及时了解学生的学科动态和思想变化，为班级教育提供素材。
五、 活动安排。
二月高效课堂模式培训、收心教育。
三月高效课堂具体环节培训、安全教育、习惯养成教育、结合地理野外考察。
四月高效课堂高效益培训、励志教育、期中动员、期中考试。
五月期中总结、爱心教育、运动会。
六月励志教育、期末动员、复习方法指导。
七月期末考试与评比。
学年度下学期高一10班班主任工作计划
新的学期开始了，在新学年里对我们高一学生来说是重要的一学期，这学期要选择自己的奋斗目标。因此，作为班主任要坚持以安全及德育为首 教学为主 育人为本的办学方针，继续发扬 团结 严谨 求实 创新 的优良班风，从 严 治班，深化教育，全面提高教育质量，把本班办成一个优秀班级。具体工作计划如下 一 培养良好...
高一下学期 1 班班主任工作计划
班主任工作计划。班主任工作对于资历尚浅的我来说实在是有些吃力，高一上学期的班主任工作就让我很不适应，不过我相信学校领导是对我的器重，让我继续担任高一年级 1 班的班主任，我相信凭借我的努力，会带好我们这个班级的。本班为一个理科普通班，很多学生的习惯非常不好，学习劲头不足，尤其是男生，自理能力较差，生...
小班下学期班主任工作计划
一 情况分析 本学期本班还是原班人马30人，经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境 制度 班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物 现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣 发...