管理学原理

发布 2019-05-05 04:40:57 阅读 8314

5.来自管理者自身的创造力直接**有(abcd )

a.创新精神 b.知识、经验与技能 c.创造性思维与创造方法 d.勤奋工作。

四、简述题。

1.编制计划的要领有哪些?

答:在编制计划时应主要把握如下要领:

1)明确制定计划的目地与依据。一是要落实上级的总体战略,配合全局;二是要保证本部门工作内容的实现;三是有利于本部门的长期发展。

2)抓住四个环节,按照科学程序运作。要遵守科学的计划程序制定计划,编制计划书。要特别注意抓住四个关键环节;首先一定要搞好内外环境分析,这是做好计划的前提与基础;要运用创造性思维与创造技法,形成富有创意的构思,即‘点子’,这是制定计划的灵魂;采用科学的决策方法,制定正确的决策,这是搞好计划的核心;巧妙运筹,周密安排,编制科学的计划文书,是做好计划工作的基础性保证。

3)要这种关注中基层管理者所负责的计划类型。中层管理者主要负责制定年度及以下时间段的任务(工作)计划和解决某个问题。开展某项工作的专案计划。

2.试述分析与解决管理问题的基本程序。

答:分析与解决管理问题的基本程序分三大阶段:

第一阶段:发现问题。(1)明确标准。

既然问题是实际与期间的差异,要发现问题就必须有明确的,可用来判断问题的预期标准。主要应依据计划,目标。战略。

策略。制度规范,以及管理者主观预期等来加以制定。(2)建立高效的环境扫描系统,对管理活动与环境进行实时监测,搜集相关信息。

(3)以预期标准为依据,对所扫描到的信息进行比较衡量,以确定是否出现差异,即问题。(4)如发现问题,就对出现的问题进行客观,全面,准确的描述。

第二阶段:界定问题。(1)经过认真分析,确定管理问题的性质与程度,包括客观,全面地分析与评价该问题所造成的影响,后果与危害。

(2)分析造成这一问题的原因与深度根源。(3)分析与评价与这一问题相关的环境与条件。(4)在分析界定问题的基础上,提出如何破解管理方法。

第三阶段:解决问题。(1)确定解决工作问题的目标。

(2)激发并形成解决问题的创意。(3)制定体现创意,解决问题的可行方案。(4)将方案付诸实施,并进行跟踪控制,作必要的调整,以确保问题的原貌解决。

五、计算题。

1.某厂生产一种产品,其固定成本为200000元,单位产品变动成本为10元,产品销价为15元。

求:(1)该长的盈亏平衡点产量应为多少?

2)如果要实现利润20000元,其产量应为多少?

第四章组织职能。

一、判断题。

1.管理层次较少,而管理幅度较大的组织结构称为高层结构形式。( 对 )

2.最早和最简单的组织形式是矩阵制。(错 )

3.组织结构中人员组合最基本的原理是同素异构原理。( 对 )

4.奖酬是各类组织中基层管理者重要的管理内容与最基本的激励手段。( 对 )

二、单项选择题。

1.组织结构的内涵是人们的( c )关系。

a.分工协作 b.制约 c.职、权、责 d.相互监督。

2.( a )是指规定组织构成和组织方式、决定组织性质的基本制度。

a.组织的基本制度b.组织的管理制度。

c.组织的技术与业务规范d.组织成员的个人行为的规范。

3.人员考核最基本的要求是必须坚持( d )的原则。

a.有奖有惩 b.奖惩分明 c.不谋私利 d.客观公正。

三、多项选择题。

1.组织结构的影响因素( abcd )

a.组织目标与任务 b.组织环境 c.组织规模 d.人员结构与素质。

2.下列属于扁平型管理结构的是(abc )

a.有利于发挥下级积极性和自主性 b.有利于培养下级管理能力。

c.有利于信息传输d.权责关系明确。

3.规范制度的基本功能主要有(abd )

a.规范功能 b.制约功能 c.制衡功能 d.协调功能。

4.管理人员选聘的方式( ac )

a.外部招聘 b.公开招聘 c.组织选拔与调整 d.内部提升。

5.对员工进行考核,从管理者的角度看,主要目的有( cd )

a.调动积极性b.形成激励。

c.发掘与有效利用员工的能力d.对员工给予公正的评价与待遇。

四、简述题。

1.简述矩阵制的结构特点。

答:矩阵制组织结构的优点是:(1)使企业组织结构形成一种纵横结合的联系,加强了各职能部门之间的配合,有利于发挥专业人员的综合优势。

(2)具有较强的组织灵活性,即可以根据需要快速组建,完成任务后有可以撤销。

矩阵制组织结构的缺点是:(1)由于组织成员必须接受双重领导,破坏了统一指令原则,下属会感到无所适从。(2)工作出现差错是,不宜分清领导责任。

2.简述人员考核的作用。

答:人员考核的作用。(1)考核有利于评价,监督和促进员工的工作,有明显的激励作用。

(2)为确定员工的劳动报酬与其它待遇提供科学依据。(3)为个人认识自我,组织进行考核以及促进员工的全面发展创造条件。(4)有利于管理者了解下属,以便进行合理的岗位调整以及职务晋升。

管理学原理

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