作者：辛勤。
**：《作文成功之路·教育教学研究》2014年第05期。
摘要】本文主要是从笔者自己的教学经验中，总结出一些提高小学生作文的方法，让小学生能够轻松作文，不怕作文，写出美文。
关键词】小学生轻松作文指导。
小学生在语文学习中，对作文非常恐惧，常能听到他们说：作文，作文，真是头疼。他们往往觉得作文无话可说，都是在数着字数，像挤牙膏一样，每挤一个字都很难。
分析原因主要是小学生的生活经历少，生活范围小，知识面狭窄，阅读量小，积累的词汇少，写作方法欠缺等。要想解决这些问题，作为小学语文教师，就要动脑筋，从培养学生的兴趣入手，增加学生的阅读量，教给学生一定的写作技巧和方法，让小学生在作文学习中，少走弯路，提高他们的写作能力，让他们轻松作文。
1.走进生活。
小学生由于生活经历少，生活圈子小，几乎是两点一线：即家庭、学校、家校路上，所能观察到的东西很少，再加之不会观察，不会发现，对一些事物视而不见，很多有价值的、有意义的、有趣的人和事，即使看到了也不注意，白白从眼前晃过，而没有留下任何痕迹，真是太可惜了。有些语文教师要求学生找些优秀作文，每周背诵一篇，来积累阅读量，写作时，就从脑海中，回忆类似的背诵过的作文，把人家的作文默写下来，用到自己的作文中。
开始时，也许学生作文的内容还比较多，其实这样会大大扼杀学生的创造力，思维变得迟缓，思路变得狭窄，主体性完全丧失，久而久之对作文失去了兴趣、失去了信心，甚至产生依赖感，作文水平难以提高，语文素养难以提升。我们应该让学生尽可能多地参与到生活中，并且指导学生从生活中进行观察，教给他们观察的方法。如带领学生参加社会实践活动，参与社团活动，从远到近，从整体到局部，从全面到细节，仔细观察，观察景物，观察人物，观察事情的发生发展过程，在观察中进行思考，在观察中进行感悟，进行评价，改变角度来观察，来思考，这样写出的作文才有新意，才鲜活，才有灵气，才有独到的见解，才能吸引读者。
让小学生轻松作文
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让小学生轻松作文
作者 张晓玲。小学教学研究 理论版 2011年第08期。作文教学是语文教学的重要组成部分，具有举足轻重的地位。可是一提到作文，很多学生就会皱起眉头，对作文产生畏惧心理。作文难的恐惧感依然困扰着无数小学生。怎样帮助学生克服写作的畏难心理，让孩子们作文轻松起来呢？在近几年的作文教学中，本人进行了一些有益...
如何让小学生轻松作文
圈圈圈。如。何。让。学。生。轻。松。作。文。具惠珍。东源县康禾中心小学，广东东源。摘要 作文教学是语文教学中最难的教学环节，很多学生对写作感到头痛 教师深感作文教学棘手。如何激发学生兴趣，使他们轻轻松松地作文呢？作者提出建议 命题要自主 题材要真实 表达要一气呵成。关键词 轻松作文真情自由真实语文教...