适合对象：小学一年级至二年级。
训练要求： 每周训练2次，每次训练3道阅读理解题，坚持训练，效果明显。
阅读理解训练第一题
雨，像落叶一样轻，像针尖一样细。一串串，在夕阳下闪亮。它，密密地向大地飞洒，仿佛要洗净冬天留下的痕迹。
1、这段话共有（ ）句，写了一年四季中（ ）季的雨，从第（ ）句中看出。写了一天中（ ）时候的雨，从（ ）句看出。
2、这段话中的第一句把雨比作（ ）还比作（ ）写出了雨（ ）两个特点。
3、给短文添加一个恰当的标题。
阅读理解训练第二题。
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），它就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：
“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
1、找到文中的所有动词，并用横线标出来。
2、文中哪一句话是“掩耳盗铃”的意思？并用“__画出来。
3、《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：（在正确的答案后面打“√”
1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。 （
2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 （
3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。（
阅读理解训练第三题。
松鼠喜欢住在高大的老树上，它们常常会把窝搭在树杈的中间。松鼠搭窝有他自己的一套方法，先是搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了之后，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。
因而，松鼠的窝又暖和、又安全。
1、“窝”和“杈”用音序查字法分别查大写字母( )和( )
2、从文中找到与下列词语意思相反的词，并写下来。
下面（ ）加（ ）矮小（ ）寒冷（ ）
3、用自己的话把松鼠搭窝的过程讲述出来。
4、松鼠的窝的特点是（ ）和（ ）
小学生说话能力训练
小学生说话能力的训练。摘要 口语交际能力是现代公民的必备能力。语文教学应培养学生倾听 表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。本文作者善于创设良好的教学情境 运用现代教学技术手段 关注学生个体差异 重视对口语表达方法的指导，让学生有话想说 有话会说，促进口语交际能力的提高，从而有效...
小学生基本口算能力训练
作者 卢景需。新课程 教师 2012年第03期。义务教育数学课程标准 明确指出 培养学生计算能力，要重视基本的口算训练。口算也称心算，是一种不借助计算工具，仅依靠记忆与思维，直接算出结果的计算方式。如何实施小学生基本口算能力训练，应注意处理以下几个关系 一 正确认识口算和笔算的关系。低年级学生有一定...
如何训练小学生背诵能力
背诵是我国传统的学习语文的重要方法之一。从 三字经 到目前的语文课改之时，背诵在语文教学中具有举足重轻的地位。小学语文教学大纲明确规定小学阶段 背诵优秀诗文不少于150篇 并且对各个学段应背诵的篇数作了具体规定。对教材中提出的要求背诵的诗文，每个学生都应该做到正确熟练地背诵。要求做到不添字 不漏字 ...