初中一年级数学思维导图

发布 2024-04-08 20:25:08 阅读 3507

以下是导出的word文件的内容。

初中数学一。

1 有理数。

1.1 分类。

1.1.1 正数。

1.1.1.1 subtopic

1.1.3 负数。

1.1.3.1 在整数前面加上“-”号的数。

1.1.3.2 负数的历史。

1.1.3.3 负数与正数常用来表示一些意义相反的量。

1.1.4 整数。

1.1.4.1 正整数。

1.1.4.3 负整数。

1.1.5 分数。

1.1.5.1 正分数。

1.1.5.2 负分数。

1.2 数轴。

1.2.1 规定了原点、向右方向为正方向和单位长度的直线。

1.2.2 原点左边为负数,右边为正数。

1.2.3 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

1.2.4 数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。

1.3 相反数。

1.3.1 一对只有符号不同的数,互为相反数。

在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,且与原点的距离相等。

1.4 绝对值。

1.4.1 正数的绝对值是它本身。

1.4.2 负数的绝对值是他的相反数。

1.4.3 0的绝对值是0

1.4.4 两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

如果|a|=a,则a>=0,a为正数或0

如果|a|=-a,则a<0为负数。

1.4.7 -a不一定是负数。

a>0,则-a<0

a<0,则-a>0

1.4.8 一个数的绝对值不可能小于它本身。

1.5 有理数运算。

= 运算结果如有分数一般写成假分数。

初中一年级数学经典教案

初一数学 第7周 教学内容 第二章 2.11 有理数的混合运算 2.12 近似数和有效数字。2.13 用计算器进行的简单计算。教学目标 1 会进行有理数的混合运算 2 给一个近似数,能说出它精确到哪一位,有几个有效数字 3 给一个数,能按照精确到哪一位或保留几个有效数字的要求,四舍五入取近似数 4 ...

初中一年级

二 重点 难点分析。本节的重点是 单项式乘法法则的导出 这是因为单项式乘法法则的导出是对学生已有的数学知识的综合运用,渗透了 将未知转化为已知 的数学思想,蕴含着 从特殊到一般 的认识规律,是培养学生思维能力的重要内容之一 本节的难点是 多种运算法则的综合运用 是因为单项式的乘法最终将转化为有理数乘...

初中一年级

一 选择题 以下每题的四个选项中,仅有一个是正确的,请将表示正确答案的英文字母填在每题后面的圆括号内 1 计算 a.1 b.1.2 c.1.8 d.2 2 在直线上有三个点 和,且。则点 和的顺序是 a.b.cd.3 图1中画有4条直线以及4个点 有下列4个表述 1 点在直线和上 2 直线通过点 3...