青岛版上册一年级数学教学计划

发布 2024-04-08 16:00:08 阅读 3242

一年级数学教学计划。

范公小学李建忠。

一、学生情况分析。

本班学生入学前多数没有进行学前培训,按一次简单的测试进行了分班。学生不了解课堂常规,需要对学生进行课堂常规训练,使学生能在老师的指导下在课堂上学习数学知识。

二、教材情况分析教材名称:《义务教育课程标准试验教科书数学一年级上册》(青岛出版社)。

单元数:八个。

一)、教学内容、

1.10以内数的认识,2.分类与比较,3.10以内数的加减法,4.认识图形,5.11—20各数的认识,6.图形与位置,7.20以内数的进位加法和退位减法,8.总复习。

(二)、教学要求:

1.在具体情境中读写20以内的数,能用数表示物体的个数、位置和顺序。结合具体情境,体会加减法的意义,能熟练的口算20以内的加减法。

2.能辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,辨认从正面、侧面、和上面观察到的简单物体的形状。会用上下、左右、前后描述物体的相对位置。

3.能按标准对物体进行分类,初步认识象形统计图和简单统计表。

三)、教学目标:

1.认识领域,认识20以内的数、简单的立体图形、物体位置和统计。理解加减法的意义及分类和统计的作用,能利用所学知识解决身边的和日常生活中的数学问题。

2.情感领域,培养学生热爱数学和应用数学的兴趣,培养学生发现问题和解决问题的能力,(四)、 采取的措施:

1.认真学习《新课程标准》和《教师教学用书》了解学科和教材的编写特点。

2.掌握学生的心理特点和学习认识能力。

3.认真备课、精心上课、细心为学生批改作业。做到周前备课,个别学生的作业要面批。抓两头、带中间,做好后进生的转化工作。

4.向有经验的教师学习,完善自己的课堂教学方法。

5.充分利用教具和电教器材,比较直观的向学生传授知识。

教学进度表

青岛版上册一年级数学教学计划

一年级数学教学计划。学生情况分析。本班学生入学前多数进行学前培训,学生不太了解课堂常规,需要对学生。进行课堂常规训练,使学生能在老师的指导下在课堂上学习数学知识。一 教学内容 1 10以内数的认识,2 分类与比较,3 10以内数的加减法,4 认识图形,5 11 20各数的认识,6 图形与位置,7 2...

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