2014—2015学年度第二学期一年级数学下册。
教学计划。三棵树镇中心小学一（1）班计划人：余世勇）
一、教材分析。
一）教学内容：认识图形（二以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法（一）、找规律。
2）教学重点内容：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到100，使学生初步理解数位的概念，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。
3）教学难点：
100以内的加、减法口算及思维训练。
这册教材出现的是口算部分，即两位数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用，又是进一步学习计算的基础，因此，应该让学生结合计算教学，应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。
在学生初步认识了常见几何图形的基础上，本册教材安排了关于拼**形的教学内容，设计了丰富多样的探索性操作活动，让学生体验空间方位和所学图形之间的关系，发展学生的空间观念。在量的计量方面，本册教材除了安排人民币单位元、角、分的认识。
找规律”新的教学内容。“找规律”引导学生探索一些图形或数字的简单排列规律，初步培养学生探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
二、学生基本情况分析。
学生经过上一学期的数学学习后，其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过这段时间的学习，我发现学生们自觉性较差，上课有小部分同学不注意听讲，口算时比较马虎，课下不能及时完成作业，但是学生的学习积极性很高，小部分学生成绩较差，有待于在今后的教学中，统一规范课堂常规，及时补差，使整个教学能够顺利进行等。
因此，在本学期的教学中还有待于进一步提高。
三、教学目标。
1．认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。
2．能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3．经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
4．认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。
5．会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。
6．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
7．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
8．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
四、教学措施。
1、在教学中不仅要考虑数学自身的特点，而且也要遵循学生学习数学的心理规律，关注每一个学生在情感态度、思维能力等方面的进步和发展。
2、重视基本口算和笔算的训练，培养和逐步提高学生的计算能力。
3、 重视分析应用题的数量关系，培养学生解答应用题的能力。
4、结合教学内容，重视培养学生的数学能力。
5、注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。
五、课时安排。
一）、认识图形（二）（3课时）
二以内的退位减法（12课时）
1．十几减几2课时。
2．十几减……2课时。
3．十几减法……2课时。
4．综合应用2课时。
5． 整理和复习4课时。
（三）分类与整理（2课时）
三以内数的认识（9课时）
数数数的组成2课时。
读数写数3课时。
数的顺序比较大………4课时。
整十数加一位数和相应的减法………2课时。
摆一摆，想一想2课时。
四)、人民币的认识（6课时）
认识人民币3课时。
单的计算3课时。
五以内的加法和减法（一）（14课时）
1．整十数加、减整十数 ……2课时
2．两位数加一位数和整十数 ……4课时。
3．两位数减一位数和整十数 ……6课时。
整理和复习4课时。
六)、找规律（4课时）
七)、总复习（10课时）
八） 教学进度 （附页）
附页）一年级数学下册教学进度表。
2019人教版小学一年级语文教学计划
掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确 端正 整洁。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。三 阅读 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习用普通话正确 流利地朗读课文。学习借助读物中的图画阅读。对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。四 口语交际 学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。能认真听别人讲...
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从总体上讲，较上学期，学生的常规意识 行为习惯有了明显的提高。学生的学习积极性较高，上课能专心听讲，认真完成作业，尤其对班级事务较关心，班级荣誉感逐渐形成，对自己的学习表现出较高的学习欲望。三 本学期要达到的教学目标。一 基础要求 1 复习巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，借助拼音识字 学习普通话。2...
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一 学生分析 一年级新生刚步入校园，基本上没有形成良好的学习方法和学习习惯，而且生源情况复杂。因此，要在学习习惯的培养上下功夫，采取各种方法和手段，完成从幼儿向小学生转轨，使他们掌握必要的数学知识和形成良好的学习习惯。二 教学内容 海底世界 数数 1 快乐的校园 10以内数的认识 2 妈妈的小帮手 ...
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四 提高教学质量的措施 1 以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学质量。深化教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多 手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。2 要注意教学方式的互动性，实现由少民主 不平等 单向传输向师生...
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