（青岛版）一年级数学上册期末试题。
班级姓名： 得分。
一、看谁算得又对又快。（18分）
设计意图：,）
二、填空（38分）
里面有（ ）个十和（ ）个一 ，这个数在（ ）和（ ）的中间。
个十是（ ）10里面有（ ）个一。
3、一个数的个位上是2，十位是1，这个数是（ ）它在（ ）的后面。
4、按规律填数：（9分）
5、看钟表（4分）
）时过一点时快到（ ）时 （ 时。
6、在○ 里填上“＜”或“＝”3分）
7、写出两道得数是10的算式 （4分）
8、在里填上“＋”或“－”2分）
9、在（ ）里填上合适的数。（8分）
５＋7＝（ 4x k b 1 . c o m
设计意图：通过各种填空，考察学生数的组成，认识整时，20以内数的大小、顺序）
三、数一数，涂一涂，圈一圈。（4分）
1）一共有（ ）个五角星。
2）将左起的第8个☆涂上红色。
3）★在左起第（ ）个。
4）第8个☆的右边有（ ）个☆
设计意图：第三题是考察学生的对位置的掌握，和事物顺序的掌握）
四、按要求做一做。（5分）
1）一共有（ ）个物体，其中有（ ）个。
2）从左边数排第（ ）从右数排（ ）
3）把从左数的第6个圈起来，把从右数的第3个物体涂成红色。
设计意图：本题是考察学生对立体图形的认识及事物的顺序）
六、看图列算式．（16分）
1、 ？支2、
15支。□○□本本）
又来了3只现在一共有几只？○□=只）
设计意图：数学是一门抽象的学科，根据小学生的认知水平我设计了看图列算式这一题能使学生更好的理解题意利用图中的信息将问题解决）
七、解决问题（10分）
1、小明家有19只小羊，卖了9只，现在还有多少只？
只）2、一本故事书，我昨天看了8页，今天看了9页，两天看了多少页？
页）设计意图：学习数学是为了能用它解决问题，培养学生用数学解决问题的能力是数学教学最主要的目的之一，因此我利用生活中的例子出题培养学生用数学的能力）
八、自我挑战（9分）
1、小动物们排成一队去爬山，小猪的前面有6个小动物，小熊的后面有8个小动物，小猪的后面紧跟着的就是小熊。你知道有多少个小动物去爬山吗？（3分）
2、从中选出九个数在□里组成三道算式，每个数只能用一次。（6分）
设计意图：本题有一定难度，为了训练学生的发散性思维）
一年级数学上册期末试题桑庄小学
一年级数学 上 期末试卷。桑庄小学蔡倩倩。一 填空 20分 个十和9个一组成 2 个十和 个一组成17。里有 个一。前面一个数是 后面第3个数是 5 个位 和十位都是1的数是 6 一个数比14大，比17小，这个数可能是 7 摄氏度以下结冰。4 14中，加数是 和 和是 7 10中，被减数是 减数是 ...
一年级数学上册期末复习计划
一 班级实际情况。班级少部分学生在本学期中能很好的完成学习任务，大部分学生因学习行为习惯问题而使他们的学习有较大的困难，计算能力比较差，十以内的数都要通过数手指来完成，更别说是二十以内的进位加法了。另外，因为一年级学生识字水平有限，大部分学生对于题目的理解能力较差，还常出现抄错数字 看错符号的问题，...
一年级数学上册期末复习计划
一 教学目标 1 引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。2 通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行强化训练。3 通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历 体验 感受数学学习的乐趣。4 有...