一年级美术学科 教案画汽车

（一年级美术学科）教案9月23日。

年级教学内容学习目标。一年级。

节数2总节数。

知识。重点：学习合作、表现新型汽车的外形特征。

画汽车重难。

难点：密切配合和创新。

点。1、通过对汽车的观察分析，学习概括表现不同种类汽车的外形特征。2、在对汽车的观察、分析、表现过程中培养学生的感知和形象思维能力以及造型能。

力，发展综合、合作学习的能力。

教学。汽车的**、彩纸、彩笔、教学录像。

准备1.汽车的特征及用途那同学们我们坐哪种汽车呢？

1）警车（2）救护车（3）消防车（4）世界第一辆汽车（5）出租车、客车。

教学过程。2.汽车的危害。

那我们就坐客车吧，同学们汽车给我们带来了方便，同时也给我们带来了许多危害，同学们看这些**你们能看懂吗？（1）交通堵塞（2）撞车（3）废弃污染3.节能汽车。

同学们针对汽车给我们带来的危害，我们的科学家设计了一系列的节能的，无污染的汽车。（1）会飞的车（2）太阳能车（3）风力汽车4.有趣的车5.学生作品欣赏。

6老师示范：拿出三张构图不一样的汽车，第一张画的太大，构图太饱满。第二张画的太小，画面太空。第三张大小适中，构图舒适。（板书画）

意图：让学生很直观的感受到我们作画中主体物应该画多大，什么样的构图才会让人感觉舒适，通过对比学生自己得出结论。三、学生制作，师巡回指导。四、展示交流，多元评价。

1.展示学生作品2.组织学生评价3.老师总结。

五、总结。六、安全小知识。

同学们不准在道路中间招呼车辆。乘车时不准站立，不准在车内吃东西，更不能将身体的任何部位伸出窗外。

课后反思及个性化修改本节课没有准确把握好教学环节，学生创作时间不充足，没有给足学生绘画时间，还有少数学生没有完成自己的创作作品，但从学生创作的作品来看，学生独特创意的作品比较多，小小心灵已经有了创新的意识，我高兴，从他们的举动中我看到了希望。以后还要给他们更多的启发与鼓励，耐心地引导，加强审美创作。

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