中学生能够阅读浅易文言文，并能结合具体语境理解常用文言实词在文中的含义。”
学习目标。1、通过自主学习，**出推断课外文言实词含义的方法。
2、运用**出的方法，准确把握课外文言实词的含义，进而疏通文意。
静心自学**方法。
自学指导。1、解释加点词语的含义。
2、根据提示，**其规律。（只写关键词）
3、为你**出的方法命名，命名要以简洁短语的形式呈现。
4、时间为五分钟，注意自学效率。
小组交流要求：
1、交流时要注意整理记录。
2、选出一名同学作为中心发言人，一名同学板书小组最佳命名。
3、时间为两分钟。
总结归纳。对称法（相近相反）
语境法（上下文）
迁移法（教材成语）
请仔细观察句子的结构，在文章中找到与划线词语的意思相近或相反的词，并由此推断划线词语的意思。
1、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
忧劳—逸豫，安逸享乐）
2、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也选自《劝学》
终日—须臾，片刻）
以下的实词可以让你联想到我们学过的哪些古文或成语呢？
1、顺风而呼，声非加疾也。 选自《劝学》
我想到了：《三峡》中的“虽乘奔御风，不以疾也”
释义：快。2、岑曰：“我夫人有娠，弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”
我想到了：成语“漫不经心”、“漫无目的”
释义：随便。
请猜一猜文中加线实词的意思。
隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？
”曰：“卖卜。”岑曰：
“我夫人有娠，弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：
“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。
《古今谭概》
弄璋：生男。
弄瓦：生女。
请猜一猜文中加线实词的意思。
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。
杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无哉 ？”列子。说符》
素衣：白衣。
缁衣：黑衣。
实战演练学以致用。
诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！
【注释】： 仪轨：礼仪法度 ②约：
省俭，简约 ③权制：合乎时宜的制度 ④服罪输情：认错并表示悔改 ⑤物：
指人，百姓 ⑥亚匹：同一流人物。亚：
同类。选自2011年陕西省中考题。
岳飞，字鹏举，相州汤阴①人。少负②气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。
家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤③。学射于周同④，同射三矢，皆中的，以示飞。
飞引弓一发，破其筈⑤；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之，飞由是益自练习，尽得同术。
注释：①相州汤阴：今河南汤阴。②负：具有。③斤，在这里表示弓的强度的单位。④周同：人名，擅长射箭。⑤筈(kuò)：箭的尾部。
选自2011年河北省中考题。
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