2015-2016学年度上期期末学生学业发展水平测评。
六年级语文。
成都列五中学南华实验学校命题教师：李娜、孟庆、陈佳。
同学们，一学期的学习结束了，今天我们来一次自我检测吧！看看自己在哪方面做得不错，以便继续发扬；哪方面存在不足，以便在今后的学习中注意赶上。注意细心答题哟！祝你取得好成绩！
积累与应用。
1、看拼音，写词语。
shěn yuè bào yuàn péng b jié nàn
páng b ài dài chún pǔ gěng zhí
2、将下面词语补充完整，再任选一个造句。
自（ ）自受 （ 心（ ）气深思。
张（ ）李（ ）惊（ ）动经风霜
（ ）而不会神不可。
3、下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
a.默契难以至信挥洒自如得心应手。
b.沮丧东施效颦低吟浅唱囫囵吞枣。
c.咨询横刀立马小心翼翼睁睁铁骨。
d.淳朴化险为夷张牙舞爪推推囔囔。
4、判断。（正确的打“√”错误的打“x”）
1）“挈妻子而去之走”与“我们走路回家”中的“走”意思相同。
2）《穷人》的作者是英国的著名作家契诃夫；《别挤啦》的作者是**的诗人狄更斯。 （
3）《黑孩子罗伯特》重点写攒钱的过程，《瑞恩的井》重点写捐钱的过程 。
4）《长江之歌》中的“你”指长江。这首诗把“长江”比喻母亲，富有深意，表现了作者对长江的赞美，对祖国的热爱之情。
5）王冕是元朝的诗人、画家、书法家，他的《墨梅图题诗》，以梅花自喻，表现他不同流合污的气节和卓尔不群的人品。
6）鲁迅，浙江绍兴人，是伟大的文学家、思想家、革命家，我国现代文学的奠基人。著有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。
5、按要求完成下列各题。
蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。太阳已经落下去。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
1）上面这段文字正确的顺序是（ ）
a、①②b、③②c、②①
2）在此情此景中，雨来在我们心目中是个的形象。而这样的描写对雨来的英雄形象起了什么作用？
6、按原文填空。
（1不教胡马度阴山。——唐）王昌龄。
（2）羌笛何须怨杨柳唐）王之涣。
（3只留清气满乾坤。——元）王冕。
（4同到牵牛织女家。——唐）刘禹锡。
5）人的一切都应该是美的契诃夫。
6）你从远古走来你向未来奔去长江之歌》
阅读与理解。
一）一片绿叶的回忆。
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻着纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师来。
我的童年时期，是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师20多岁，平日文静寡言，很少说话。但叶老师喜欢我，我也敬重叶老师。
叶老师喜爱读书，在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签。一次我和叶老师在野外散步，我看她低头捡起了一片宽大的绿叶，我忍不住问她：“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶？
”叶老师不置可否，却给我讲了一个很感人的故事：“一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤，说：
‘青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人世了。’人们都为她伤心。这件事被一个年迈的画家知道了。
老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在青藤上。此后不久，老画家安然长逝，而那位小姑娘却从此坚强地活下来。”听着叶老师娓娓的讲述，我悟出了她喜爱绿叶的真正原因。
后来，我离乡了小山村。分别时，叶老师送给我一张非常精致的卡片。上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：
花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的。让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是谦逊的。
此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏叶老师的一片心。
1、联系上下文，写出下列词语的意思。
魂牵梦萦：
不置可否：
2、用“‖”把短文分成三部分，并写出各部分的意思。
第一部分：
第二部分：
第三部分：
3、阅读第三自然段，说一说老画家在一个风雨交加的夜晚画了一幅什么图，其寓意是什么？
4、读完短文，你觉得“一片绿叶”有什么象征意义？
二）访兰 父亲喜欢兰草，经常从深山中带回一些野草兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百余个品种，像要做一个兰草园似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。
父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说：
只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”
我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。
香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
我从未见过这么清妙的兰草，不仅连声叫好，而且又动手挖起来一株。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？
” 我说：“这里的好。这里的兰草姿态比家里的更好，味儿也更香。
” 父亲接着说：“是的，那么为什么一样的兰草长在两个地方就有两个味？”这是因为兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿；一经人工栽培，便成了玩赏的盆景。
”父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的？会有几个人知道而欣赏呢？
父亲好像看出了我的心思，拉着我坐在潭边，语重心长地说：“孩子，这正是它的不俗处。它不为被别人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。”
父亲看兰，也在看我，继续说：“做人也是这样啊。人活在世上，也要像野兰一样不能失了自己的真性，（ 以献媚而处事，（ 会像盆景中的兰草那样失去了自己的品格，这样的人是不会对社会有贡献的。
”我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未忘却。
1.在文中括号里填上恰当的关联词。
2．文章中最能体现野兰特色的一个词是。
6年级语文
新徽教育集团中山片区2010 2011学年度第一学期联考。六年级语文期中水平测试卷。一 听写句子。8分 二 读拼音写词语。10分 d r o xi o b n zh n h n qu n sh zh x q n w n shu i l o b j ch t i li n d o 三 连线。8分 yu...
6年级语文
六年级语文半期测试题。学校姓名班级。一 拼音汉字。17分 1 看拼音写汉字。5分 k ohu sh n r ng qu n 热车 谨化 腿。w n shsht ng h ng 豆 乎乎 弄 写 唱。2.为下列加点字注音。6分 诧异国殇遨游 馨香拮据攥住 3.比一比字形，再组词。6分 综骏骄辨 淙竣轿...
6年级语文
小学语文六年级五月份月考试题。一 看拼音写词语 12分 f n x w n qi ng f l r ng y t u xi n q n sh r ng ji ju n z ng d ng sh ng j xi d y m i gu 二 形近字组词 10分 遨 载 蜿 测 瓣 傲 栽 碗 侧 辨 衔 ...