5、内容和方法。
家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。
三、家访——学校教育的延伸家庭教育的补充。
学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中最主要的是学校教育。但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会的配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。
1、变“请进来”为“走出去”
把家长“请进来”变为主动到学生家里，和家长联系。在家庭这一特定环境中，教师教育人的口气自然而然地发生了变化，语气趋于平缓，大家真正做到了平等，家长愿意把心里话、真心话跟教师说，教育产生了一致性。
2、变“被动家访”为“主动家访”
主动家访，防患未然，使家长能主动配合学校做好工作，达到事半功倍的教育效果。
3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”
我们深深感到，学校单一的教育收效甚微，应加大与家长的交流，使学校教育和家庭教育形成合力，增强教育的力度。
教师家访计划
新的一年如期而至，学校的教育教学工作又掀开了崭新的一页，为了更好地开展教育教学活动，学校有必要与家长沟通，相互配合，达成一致，形成教育合力，促进学生的健康发展。为此，学校于开学初决定开展一次教师家访活动。一 家访目标。与学生家长进行面对面的沟通，争取家长的理解与支持，听取家长意见建议，同时指导家长正...
寒假教师家访
教师访万家万家更温暖。假期家访是学校教育工作的有效延伸，更承载着老师 学校对学生的关怀。随着新学期的到来，龙泉街道安居小学2013 2014学年度寒假期间班主任家访工作圆满结束，取得了较好的教育效果，达到了预期目的。本次寒假家访工作的主题是 走进学生家庭，走进学生心灵 学校对此项工作高度重视，在学期...
小学教师家访制度和家访要求
中心小学教师家访制度和家访要求。家庭访问是班主任和其他教师联系家长，了解学生的一种重要途径。通过家访不仅可以与家长互通信息 交换教育学生的意见，沟通感情，协调学校与家庭的教育步调，而且可以增进教师同学生与家长的感情，增进家校之间的理解，共同教育好学生。一 发生下列几种情况，班主任必须及时家访。1 学...