教学过程。
一、复习预习。
上节课我们学过固体的压强，一物体由于对另一物体表面有压力作用，单位面积上所受的压力大小我们把它叫做压强，满足公式，那液体的压强有什么特点呢？接下来，老师将和同学们一起做几个实验，**液体压强的特点。
二、知识讲解。
考点/易错点1液体压强产生原因
由于液体受到重力的作用，所以对容器底部有压强。
由于液体具有流动性，所以对容器侧壁有压强。
图示：考点/易错点2液体压强特点。
1液体内部处处有压强。
2同一深度处液体向各个方向压强相等，3液体压强随着深度增加而增大。
4液体压强随着密度增大而增大。
公式p液= ρ液gh
注：ρ液是指液体密度，g为重力常数9.8n/kg,h是指研究点到自由液面的竖直高度。
考点/易错点3液体压强计。
构造：金属盒，橡皮膜，橡皮管，u形管。
原理：当金属探头置于空气中时，u形管内左右液面相平，而当金属探头深入液体内，橡皮膜受到液体压强，u形管内出现液面差。
考点/易错点4**液体压强的实验。
图示：实验方法：控制变量法。
比较abc可知液体向各个方向压强相等。
比较cde可知液体压强随着深度增加而增大。
比较ef可知液体压强随着液体密度增大而增大
考点5/易错点连通器。
定义：上端开口，下端相连通的仪器我们称之为连通器。
特点：当连通器里只有一种液体且液体不流动时，连通器内各液面保持相平。
例子：乳牛自动喂食器，茶壶，锅炉位计，喷泉，三峡大坝船闸。
三、例题精析。
例题1】题干】在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况如图5所示，进表明液体压强（ ）
a．与深度有关b．与密度有关。
c．与液柱粗细有关 d．与容器形状有关。
答案】a解析】由图示可知，小孔距水面越远，孔中喷出的水流越远，这说明液体的压强随深度的增加而增大。
例题2】题干】由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，这相当于液体的密度了，因此在同等深度的情况下，长江水对堤坝的增加，从而使堤坝受到破坏的可能性增加。
答案】增大，压强。
解析】根据可知p=ρgh
例题3】题干】在图9示的几种情况中，不能称为连通器的是()
答案】c解析】上端开口下端相连通的仪器。
四、课堂运用。
基础】对于液体压强，下列说法正确的是：（
a、液体只对容器的底部有压强 b、液体的重力、体积越大，液体压强越大。
c、液体的密度越大，液体的压强越大 d、同一种液体的压强只跟深度成正比。
巩固】在桌面上放着四个底面积不同的容器a、b、c、d都装有高度相同的同种液体，如图所示，则容器底受到液体的压强关系为：（
a、pa>pb>pc>pd b、pa=pb=pc=pd
c、pa＜pb＜pc＜pd d无法确定。
拔高】如图8所示，一密封的圆台形容器，内装有一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的压强作用情况是：（）
a．变大 b.变小。
c．不变 d．无法确定。
课程小结。本节课对液体压强进行讲解，需要掌握压强产生原因，压强的符号，单位，计算公式，同时我们还要掌握连通器的定义及其应用。
课后作业。基础】
液体压强计算公式是（）
巩固】如右图容器中水的重量为40n，容器的重量为10n，容器底面积为0.01平方米，求：
1）容器对水平桌面的压力和压强分别为多少？
2）水对容器底面的压强和压力分别为多少？
拔高】如图所示两端封口的圆台形玻璃容器中盛了一定量的水，水和容器共重70n，容器的下底面积为300平方厘米，放在水平木板上，水的高度为30cm,则容器底受到水的压强为——pa，压力为——n；木板受到容器的压力为——n，压强为——pa。
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