教学过程。
一、 复习预习。
物质在自然界中只有气态液态固态三种形态，那么她们之间能相互转化么？在生活中有哪些应用呢？这就是我们今天要学习的知识---物态变化。
二、知识讲解。
考点/易错点1温度计构造。
让学生认真观察常用温度计，再请一名学生回答其构造、最后。
由教师概括）温度计由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度等几。
部分组成．原理：液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．
考点/易错点2摄氏温度。
要测量温度，就要先确定其单位．温度的单位跟长度单位一样，是人为规定的．
摄氏温度是怎样规定的？（要求学生认真看书后再回答）
规定：0(0℃)度：冰水混合物的温度；
100(100℃)度：沸水的温度：
1度(1℃)=100℃-0℃)/100=1摄氏度。
说明：1）摄氏温度用t表示．如：t=25℃；
2）摄氏度的符号为℃：.如：34℃；
3）读法：37℃读作：37摄氏度，-4.7℃读作：负4.7摄氏度或。
零下4.7℃摄氏度．
考点/易错点3体温计。
先要求学生观察体温计，然后回答）
1.构造特点。
玻璃泡上方有一个做得非常细的缩口，它可以使水银柱上升通过。
缩口，但不能自动退回玻璃泡，因此，可以明确地显示人体温度．
2.刻度范围 35℃-42℃
3.最小刻度 0.1℃
考点/易错点4实验用温度计、体温计、寒暑表的比较。
要求学生通过看书、观察实验用温度计、体温计、寒暑表，然。
后，师生共同分析，正确地填写右边**）
思考题。为什么实验用温度计、体温计、寒暑表的刻度范围是不相同的？
作业课本上第37页-38页的第1-4题．
考点/易错点5温度计的使用注意事项。
1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中； 不要碰到容器底或容器壁；
2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿， 待温度计的示数稳定后再读数；
3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中， 视线与温度计中的液柱上表面相平。
考点/易错点6熔化和凝固。
1熔化。定义：物质从固态变成液态的过程叫做熔化（melting）
例子：冰化成水，蜡烛流泪，铁块化成铁水。
吸放热情况：吸热。
2凝固。定义：从液态变成固态的过程叫做凝固（solidification）.
例子：水结成冰，铸造铜像。
吸放热情况：放热。
考点/易错点7熔点和凝固点。
熔点——晶体熔化时，有一定熔化温度，叫做熔点。
凝固点——晶体凝固时，有一定凝固温度，叫做凝固点。
考点/易错点8晶体非晶体。
晶体。定义：有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变，这类固体有确定的熔化温度，叫做晶体（crystal）.
例子：金属，萘，海波，食盐，水，冰。
非晶体。定义：有些固体在熔化过程中，只要不断地吸热，温度就不断地上升，没有固定的熔化温度，这类固体叫做非晶体（noncrystal）.
例子：松香，玻璃，蜂蜡，沥青。
考点/易错点9晶体与非晶体的熔化与凝固。
晶体和非晶体融化和凝固的比较。
考点/易错点10汽化。
定义：物质从液态变成气态叫做汽化。
例子：1夏天洒在地上的水不见了。
2锅里烧开的开水在火上越来越少。
吸放热情况：吸热。
考点/易错点11汽化的两种方式。
1沸腾。定义：沸腾——是在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫沸点。
2.蒸发。定义：蒸发——是一种在任何温度下，只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
影响蒸发快慢的因素：
a.液体的温度（温度越高蒸发越快）。
b.液体表面积大小（液体表面积越大蒸发越快）。
c.液体表面流动的气流快慢（液体上方空气流动越快蒸发越快）。
注：液体在蒸发过程中吸热，有致冷作用。
考点/易错点12液化。
定义：物体由气态变为液态叫做液化。
例子：1露珠形成。
2雾的形成。
3冬天由室外进入室内，玻璃镜片上雾气腾腾。
4茶壶壶嘴处冒出的白气。
5雪糕从冰箱中拿出后周围的白气。
6雨的形成。
吸放热情况：放热。
使气体液化有两种途径：
1）降低温度；（2）压缩体积。
考点/易错点13升华。
定义：物质从固态态直接变成气态叫升华。
吸放热情况：吸热。
例子：1碘升华。
2灯丝变细。
3干冰升华营造舞台效果。
4樟脑丸变小。
5冬天湿衣服变干。
考点/易错点14凝华。
定义：物质由气态变成固态。
吸放热情况：放热。
例子：1灯泡壁变黑。
2雪的形成。
3霜的形成。
4雾凇。5冬天，在北方窗玻璃上常出现的冰花。
三、例题精析。
例题1】题干】使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是（）
答案】a解析】具体见温度及使用时注意事项：
例题2】题干】医用水银温度计使用卮的消毒方法是（）
答案】d解析】给医用温度计消毒的方法是用医用酒精擦洗。
例题3】题干】晶体和非晶体的一个重要区别是___
答案】有无固定熔点和凝固点。
解析】晶体与非晶体的区别：有无固定熔点和凝固点。
例题4】题干】用质量相同的0℃的冰比0℃的水冷却效果好，是因为。
答案】冰在熔化过程中要吸热。
解析】熔化过程要吸热。
例题5】题干】图中是萘的熔化图象，图bc段表示___过程．在这过程中，萘___热量，温度保持不变，由图象还可以知道萘的熔点是。
答案】熔化，吸收，80摄氏度。
解析】晶体在熔化过程中持续吸热，温度保持不变，反映在图像时是一段平行于横轴的线段。
例题6】题干】关于熔化，以下说法正确的是（）
a.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热。
b.晶体熔化时不吸热，所以温度不变。
c.非晶体熔化时温度也在升高，一定吸热。
d.晶体、非晶体在熔化时温度都是不变的。
答案】c解析】晶体与非晶体在熔化过程中都吸热，不同的是：晶体温度保持不变而非晶体温度持续上升。
例题7】题干】清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气___形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了___的缘故。
答案】液化，汽化。
解析】露珠形成原因：汽化。太阳出来后露珠消失，液态变为气态。
例题8】题干】某同学在“研究影响液体蒸发快慢的因素”时，选用两块完全相同的玻璃片，分别在玻璃片滴上一滴水，放在同一张实验桌上，如图11所示，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否（ ）
a．液体的温度有关b．液体的种类有关。
c．液体的表面积有关 d．上方空气的流速有关。
答案】c解析】由图示可知，两个图液体表面积不同。
例题9】题干】灯泡中的钨丝用久了会变细，这是由于钨丝在高温下会产生___现象，玻璃泡发黑则是由于钨蒸气___的结果。
答案】升华，凝华。
解析】灯丝变细是固态变为气态，灯泡壁变黑是钨蒸气变为钨凝华在灯泡壁上。
例题10】题干】在实验室里，关于利用二氧化碳（干冰）的升华，下列说法中正确的是。
a.此时可以放热从而获得高温。
b.此时可以放热从而获得低温。
c.此时可以吸热从而获得高温。
d. 此时可以吸热从而获得低温。
答案】d解析】干冰升华要吸热，从而使周围温度降低。
四、课堂运用。
基础】1如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（）
2下列措施中，为了加快蒸发的是（ ）
a．酒精灯不用时盖上灯帽 b．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处。
c．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 d．春季植树时剪除大量枝叶
3下列物态变化中属于凝华的是（ ）
a．铁水被浇铸成工件。
b．冬天的寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜。
c．冰冻的衣服变干。
d．冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手。
巩固】1如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（）
2晶体在熔化过程中温度___但一定要___热量．
拔高】1在玻璃、松香、萘、蜂蜡中，有一定熔点的物质是它的熔化过程中，温度。
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