15162教务处工作计划

③抓好学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原则，对学困生采取面批、面改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，完成作业，克服学习困难，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。

3、有效开展教研活动。

加强校本研修和教科研工作，改变教师轻视课堂教学研究和教科研的现状，校本研修仍然以高效课堂教研为主。各年级段开学初制定年级段教研活动计划，同年级老师相互听课、研课、授课，不断提高学科教师驾驭课堂的能力。基于标准的课堂优化”的要求，各学科要全面深化“学习目标分解与教学”的专题研究。

结合各学科标准，细化各学科有效教学具体要求，突出“**、互动”，体现学生自主学习。通过大量课例研究，总结提炼出学科有效教学的范式。组织 “有效教学”专题研讨活动，开展“有效教学”的优质课评比活动。

积极组织教师参与街道组织的片级赛课并争创好成绩。

4、加强质量监控。

考核学生学习成绩是检查教学效果、促进学生发展的重要措施。阶段性检测要精心制卷，及时批改，认真评讲、分析试卷。深入开展学科教学全面调研和专项调研，找出存在问题，制订措施，调整教学策略。

各教研组要精心组织学生素质成果展示活动，通过展示、学科竞赛等形式，转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。制定检测计划，本着向薄弱学科、毕业班偏重的原则，做好学科质量的调研监控工作。并按学校绩效工资考核方案中的相关规定进行奖惩，调动广大教师的工作积极性。

本学期质量检测力争在上学期基础上进一步提高，取得更好的成绩。

5、注重艺体教育教学。

认真上好体育课与健康课，落实大课间体育活动制度。做好传统体育项目、各年级特色项目的训练，推动我校阳光体育活动，进一步增强学生体质。重视艺术教育，组织学生积极参加各种活动，提高艺术修养。

按区教育局要求，开学初学校体育组和艺术组要做好谋划，确定我校体育艺术“2+2”活动的特色，并组织相关老师和班主任进行指导，力求形成一定的特色。利用每周五下午两节课组织开展社团活动，激发学生学期兴趣，促进学生全面发展。

6、继续使用好校本教材，并做好校本教材使用工作。

7、积极推进信息技术与教学研究融合。利用各种平台进行活动前交流，活动中参与，活动后资源共建共享，提升教研活动的时效性和实效性。

7、重视教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、情况等进行详实记载，统一归档，系统管理。进一步规范电子化学籍的管理工作。认真做好《成长脚印》的过程性使用工作，充分发挥其在促进学生综合素质发展中的作用。

具体安排（见附页）

二月份：1、开学常规管理，正常教学秩序。

2、制定教务处工作计划，制定教研活动计划，教学计划等。

3、寒假做作业检查与评比。

三月份：1、教学五认真检查，教学常规巡查。

2、参加教研室各学科学期工作会议，初步制定有关方案。

3、召开毕业班老师座谈会。

4、组织阶段检测。

5、参加街道培训、赛课活动。

四月份：1、教学五认真专项检查。

2、各教研组开展学科竞赛活动。

3、校级质量调研。

4、有效课堂展示活动。

5、参加街道培训、赛课活动。

6、期中质量调研与分析。

五月份：1、教学五认真专项检查。

2、有效教学活动。

3、组织阶段检测。

4、参加街道培训、赛课活动。

六月份：1、教学五认真专项检查。

2、高效课堂展示活动。

3、组织学科竞赛，4、组织期末质量检测工作。

5、总结评比，各类资料归档。

六合区马鞍小学。