2013-2014学年度上学期工作计划。
一、指导思想。
以***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕教育局2013年工作要点和教育办的工作部署，以山东省中小学管理规范和区教学管理规程为抓手，以改造教学过程为切入点，扎扎实实开展教务处的工作。实施规范、科学、精细化的教学管理，实现减负提质增效，促进学生全面、主动、和谐地发展，使教学工作再上一个新台阶。为此，特制定本学期工作计划：
二、重点工作：
1. 做实“五个到位”， 保证提高教学质量。
2. 深化课堂教学改革，打造四种范型课堂。
3. 加强年部教学管理， 促进学生和谐发展。
4. 抓好毕业班工作， 确保中考创佳绩。
5. 继续规范办学行为， 减轻学生课业负担。
6. 丰富开展学生活动，提高学生综合素质。
7. 加强功能室管理， 有效利用教学资源 。
三、具体措施及办法。
一） 做实“五个到位”，保证提高教学质量。
1、常规检查改进到位。
加大备课、上课、辅导、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度，采用教研组每周一查，教务处每月一查等方式，对发现的问题及时作出总结。
2、听课督查到位。
本学期教务处依然采取多种听课形式，,有开学初的推门听课，随机听课，跟踪听课等。做到凡听课，必评课。就课堂上反映出来的问题开诚布公地进行交流，促进教师教学能力的提高。
3、师徒帮教到位。
本学期我们要继续实行帮扶工程，新老结对子，实施师徒帮教制度， 提高整体教研水平。
4、班级自我检查到位。
除了教务处工作人员的检查以外，我们还将实行班级学生的自我自主检查，主要是利用填写《班级日记》的方式。我们要求各班班长填写《班级日记》关注学生出席情况，确保课堂安全；记录教师迟到、缺课、私自换课等。教务处将每周一查，发现问题，及时整改。
(开学初召开班长会议， 并且每周公布各班填写情况)。
5、办公秩序督促到位。
为使全体教职工更好的干好本职工作，提高教学效率，教务处配合校长室及时检查教师：办公期间看电影、玩游戏、**；迟到、空堂；上课期间接打手机和随意出入课堂；晚自习玩电脑；体育课学生不在指定活动区、提前下课；微机课不进课堂；监考期间阅读书报，提前收发试卷等随意行为。
三）深化课堂教学改革，打造四种范型课堂。
1、制定学校课堂教学改革实施方案，有计划有秩序指导教师大胆进行。
以自主学习为中心的课堂教学改革。
以问题**为中心的课堂教学改革。
以情景体验为中心的课堂教学改革。
以实践活动为中心的课堂教学课堂教学改革。
2、全员理论学习。全体教师都要认真学习活动建构教学论的基本原理和四种类型实施的教学策略、评价等并写出读书笔记，教务处9月31号收缴笔记存档迎接视导检查，学校要对学习情况进行检查总结并纳入量化。
3、完善活动建构教学论指导下的备课。以学科为主体，按照活动建构教学论的基本主张、基本程序、教学策略，在坚持原有备课的优势基础上，各学科进一步规范备课的内容。
4、各教研组长认真组织本组组员学习，教研室制定符合活动建构教学论的新的课堂教学评价标准，积极开展各组组内每人一堂公开课活动，小组成员进行评价选出优秀者参加区优质课并进行全校观摩学习。
5. 全体教师要学习和灵活运用四种范型课堂教学，发挥自己的特长，创造高效率的课堂，努力做到减负增效。
教师要努力避免：
1) 照本宣科，面面俱到，不敢整合教材。
2) 布置无效训练题， 无效作业。
3) 占用学生课余时间重复补讲上课的内容。
(四) 加强年部的教学管理， 促进学生全面发展。.
本学期教务处三位主任深入学科、深入级部加强教学工作管理。韩其国主任负责语文、文综学科教学；周勇主任负责数学及综合学科教学；曹忠顺主任负责英语及理综教学，同时三位主任负责这些学科的常规检查、检测及各种赛事活动等等。另外，几位同志在通力合作的情况下还有侧重，周勇主任侧重七年部、韩其国主任侧重八年部、曹忠顺主任侧重九年部。
1. 七年级重在知识和学法平稳过渡， 加强学习习惯和方法的指导。
2. 八年级重在学生分化期的学习引导， 避免分化。整体推进。
3. 九年级重在夯实基础知识与提高基本技能， 加强中考应试能力的训练，确保中考成绩稳中提高。
五). 抓好毕业班工作，确保来年中考再创佳绩。
对毕业班进行反思性教学管理，发扬学习中研究、研究中工作、工作中创新的实验校训，发扬成绩，弥补不足。
需要继承发扬的：
1、加强中层干部、班主任、任课教师和学校领导之间的沟通与联络，及时反映工作中存在的问题，第一时间解决处理，增强其时效性。
2、认真组织好九年级的****，检测后，要及时摸清学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，既要抓优生的培养同时也要严格控制低分率。
3、任课教师要根据不同学科的特点和学生的具体情况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性， 实施分层次教学。教务处将组织相关人员深入课堂了解教师的教学情况，及时反馈意见。
4、强化体育训练，提高训练效率， 单班分组， 制定有针对性的设计训练方案，充分调动各方面的积极因素， 提高学生身体素质， 为来年的体育中考打下良好基础。
5. 做好八年级生物、地理学科和九年级中考学科的教学进度的监控工作。
需要改革创新的：
对尖子生的培养力度不够，培养方法值得商榷，没能培养出更多的一中学生，这一直是我们成绩中的不足，我们今年要努力解决这一问题。
1、培优工作及早入手。
2、加大力度，培优补差，在中考前组织了各班成绩不理想的同学集中学习，有针对地学习各学科的基础知识。同时把好学生集中起来，有针对地培优。
3、实行班主任，科任老师包干到人的制度。班主任老师对本班的尖子生负责，科任老师对自己所教的尖子生本学科负责，实行一人一方案。
中考工作是学校工作的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线。 本学期一定要众志成城、奋力拼搏，为来年中考奠定坚实的基础。
六) 继续规范办学行为， 减轻学生课业负担。
1. 严格执行教育行政部门颁发的课程计划，不增减课程，不增减课时。开齐、开足、开好各门课程。
2. 严格控制学生课外作业量。
3. 教师均不统一购买或要求学生自购其他教辅用书、习题集、复习辅导资料等。
4. 合理安排自习课辅导，提倡有针对性的进行分层次的辅导。
5. 严禁“课内少讲，课外补课”的现象。
(七)组织丰富多彩的活动，丰富学生业余生活。
开展丰富多彩的活动，调动学生学习兴趣，提高学生素质。教务处要协助各学科组，搞好丰富多彩的活动。如：
语文组：作文竞赛，书法竞赛，古诗文背写竞赛等。
英语组：单词竞赛，演讲竞赛， 英语报制作比赛等。
数学组数学计算比赛等。
各组要根据本学科特点，举行能促进学生学习的活动，上报教务处，我们将为其提供方便条件，全力配合与支持。
八）加强功能室管理， 加大教学资源的有效利用。
功能室实行专人负责管理，根据我校现有条件，实验室、微机室等管理员必须认真履行岗位职责，做好服务工作。教师要充分利用功能室为教学服务，不断加大教学资源的有效利用。理化生教师要创造性地开展工作，尝试程同森“回归实验室”计划，不断提高学生的学习兴趣。
(九)配合学校各处室，联合开展工作。
教务处在完成分管工作的同时，积极配合其他处室联合开展工作，共同为学校的发展贡献力量。
1.严格按照要求执行教师请假制度，做好教师考勤工作。
2.按照政教处要求，指导各学科教师结合教学内容进行德育渗透，落实 “课堂教学为德育主渠道”。
3.根据教科研要求，组织教师开展校本科研课题实验与研究。
4.及时与总务处沟通，备齐教师教学用具，确保课堂教学的正常进行。
新学期，新希望，新气象，但我们的责任和使命没有变，所有的任课教师一定能更加尽职尽责、爱岗敬业，高质量完成学校制定的学期教学目标。让我们群策群力，发挥整体优势；顾全大局， 不计个人得失。用我们的聪明才智和辛勤汗水把我校教育教学的良好势头推向新的高度。
附：《教务工作表》
八月份：1、教师培训。
2、教师工作安排；
九月份：1、课程表、教室值班表，早晚自习表制定下发。
2、教研室传达计划、学校传达计划，各处室制定计划。
3、学生表彰，教师业务竞聘材料收缴赋分上报。
4、业务检查，月考。
十月份：月10日前后进行月考质量分析、九年级学生动员会、九年级学生家长会。
3、业务检查。
3、月考。十一月份：
1、月考质量分析。（确定一个中心话题，重在解决一个主要问题）
2、期中考试。（第10周星期四五）
3、八年级学生家长会。
十二月份：月10日教案展评。
2、业务检查。
3、各教研组、年级组工作总结，整理存档资料。
4、完成毕业年级学生中考报名信息录入工作。
元月份：1、新课结束。
2、非统考科目考试。
3、期末考试动员，组织期末复习。
4、元月底组织期末统考。（最后一周周一周二）
5、上交各科**材料、质量分析、总结。
6、各组讨论教学工作改进意见及下学期工作计划。
7、安排假期工作。教务处。
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