《火灾中的逃生与自救》教学设计。
教学目标：知识与技能：
1、在日常生活中要具备防火意识，杜绝引**灾的行为，能够消除火灾隐患。
2、了解家庭发生火灾时该怎样扑救。
过程与方法：
通过收集资料和讨论，学会防火知识，感悟火灾的危害之大，在本节课的演练中学会当火灾发生时及时逃生。
情感态度与价值观：
认识火灾的危害，能够在火灾中学会自救与互救。
教学重难点。
1.认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。
2.能在火灾发生时及时逃生。
教学方法：讨论法，模拟演练法。
教学准备：**录像资料，ppt课件。
学生准备：课前了解一些火灾中的逃生方法。
教师准备：关于火灾**录像资料设计理念：
教学流程。一、导入。
1、谜语导入。
2、****认识火对人类的益处与危害。板书课题：热爱自然珍爱生命防止火灾
二、讨论。当遇到以下情况该怎么处理？分组讨论。
1、煤气罐着火
2、家用电器或线路着火
3、家具物品着火
4、油锅着火。
三、火灾中的逃生。
1、遭遇火灾，该怎么办？
情景一：如果突遇火灾必须穿过烟雾逃生。
情景二：如果衣服着火，怎样逃生。
情景三：如果被烟火困在楼房内，你住在低楼层，怎样逃生；
情景四：如果居住的楼层较高，怎样逃生。
2、通过**小结火灾中自主自救方法。
3、渗透《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国未成年人保**》。
四、消防应急演练。
模拟演练，让学生有序逃生。
五、总结。拍手歌》总结。
6、板书设计。
火灾中的自救与互救方法：
1、用湿毛巾捂住口鼻，低身逃生。
2、辨清安全出口。
3、拨打火警**。
4、向窗外求救。
安全教育1 6年级《逃生与救护知识》
消防知识我知道。如何逃生与救护。教学目标 1 了解火灾的特点和危害，学会如何预防火灾 2 明白遇到危险时要冷静 不慌乱，并懂得如何应对火灾 3 掌握在火灾中逃生的正确方法 教学重点 难点。懂得应对火灾，掌握在火灾中逃生的正确方法。课时安排 1课时。教学准备 幻灯片。教学过程。一 猜谜语？1 谜语 红...
安全教育1 6年级《逃生与救护知识》
逃生与救护知识。教学目标。2 能通过演示或实际操作，学会常见事故的紧急逃生方法和受伤的急救措施。教学重点 火灾的逃生与受伤后的急救。教学难点 人工呼吸法与心脏按摩术的操作与掌握。采用理论教学与模拟演示结合的方法。学。教学过程 新课引入 通过让学生列举事故类型，让学生分析各种事故的危害程度。进行新课 ...
安全教育1 6年级《逃生与救护知识》
安全逃生术 教学设计。教材分析 本课是冀教版小学四年级第十二课内容，主要是教育学生掌握 发生时基本的应对措施，最大限度地保护自身生命安全。教学目标 1 通过本课教学，使学生初步知道 的分类，2 预防 伤害的方法。教学重点 发生时应对措施。教学难点 时如何求生。教学过程 一 导入 教师 同学们你们想了...