经验交流材料小学班主任经验交流

发布 2024-03-19 18:00:10 阅读 6633

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小学班主任经验交流

小学班主任面对的是。

岁--1岁的儿童,工作非常繁重。任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己这项工作做出色.很荣幸,在上学期的班级管理中,我班被评为优秀班集体.下面我谈谈自己的体会。

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是主任顺利开展一切工作的基础。

研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察,了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点.

二~要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的**,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

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班主任经验交流材料。作为一名班主任,要了解学生的各种习惯,为人处世的态度和方法,然后 对症下药 使学生树立完善健全的人格。下面是整理班主任经验交流材料的范文,欢迎阅读!班主任经验交流材料篇一。平凡的班主任工作,是让学生提高能力 养成习惯 塑造人格的工作,又是一件琐碎 繁忙的工作。因此,要做好这项工作...

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各位领导,老师,大家好!自从我担任班主任以来,我深深的感受到 当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎 繁忙的 是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界,需要无限的爱心 耐心,更需要如针般的细心,才能创造出学生茁壮成长的良好环境。有人说 班主任是世界上最小的主任。也有人说 班主任是...

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学高为师,德高为范。中学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于中学阶段的教育。叶圣陶说 教育就是习惯的培养 我想,这个习惯可以指行为习惯和思想习惯,作为班主任不能不重视这两个方面。一个班级如果不能在行为方面做到举止得体 听从指挥 协调一致 如果不能在思想方面做到正...