教师工作经验交流会发言稿。
各位领导、各位同仁：
大家晚上好。
首先感谢学校领导给我一次与各位同仁交流工作经验的机会，而对于我来说，与其说是交流，其实更多的是学习。以下是我这几年班主任工作积累下来的一些不成熟的想法和做法：
一、尽力做好每件事。
在工作中能踏踏实实，尽力做好每件事是我在工作中的原则，对自己是这样要求，对学生的要求更是如此。根据学生的实际，宣传班级管理的宗旨。充分利用好学校开展的活动给班级定位。
培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
二、树立有自己个性的班主任形象。
上课时注意方法，既风趣幽默，但又对纪律要求严格；搞活动时富有激情和感染力，能参与其中使学生们情绪高涨；能在各方面给学生做榜样。有时我们要求学生作的事情，自己要先做到。班主任可以以自己或自己亲身经历的事现身说法，这样会让学生有亲近感，真实感，更容易去模仿。
如在谈及学习效率，学习方法时，也谈及自己学生时代的学习窍门等。
再次，对待学生犯错批评要形式多样，掌握尺度。我们要细心揣摩学生心理，具体问题具体分析。批评他们时的态度有时温和相劝，有时严肃指正。
但一定要有理有据，让学生心服口服，从不做超越学生能力的惩罚。
三、对学生进行“五心教育”——有诚实心、感恩心、责任心、上进心、自信心。
1.经常对学生进行思想品德教育，培养他们有一颗诚实之心。抓住每一件小事，注意培养学生诚实，善良，正直的品格，让学生们勇于承担错误。
2.加强感恩教育，培养学生拥有一颗感恩的心。我经常教育学生：
我们每个人的成长，汇集了许多人们的无私付出和努力。我们理应感谢父母对我们的养育之恩；感谢国家关心我们成长，投入人力财力创造了优质的学习环境；感谢学校创设了丰富多彩的课程，塑造我们健全的人格；感谢老师给予我们的辛勤培养，教给我们知识，教会我们做人；感谢朋友们在我们身边予以的鼓励和安慰；感谢那些素不相识的人在我们处于困境时的无私帮助。只有每个人都懂得了感恩，我们就更应该用力所能及的行为去回报社会和他人。
3.加强责任感教育。培养学生拥有一颗责任心。
我常常教育学生：我们的社会之所以繁荣富强、井井有条的在发展，正是因为每个人在自己的岗位上履行着自己的责任。学生们的责任则是努力学习，在大好年华积累知识，为长大以后接受更大的责任而准备。
我们一定要有强烈的责任感，我们要做到有责任心就是现在努力学习，无论老师布置给我们什么作业或班级工作，我们都要本着负责任的心态认真完成，不要辜负老师对我们的信任和期望。
4.加强开拓进取、自强不息教育，培养学生拥有一颗强烈的上进心。我们的学生中有部分孩子因为衣来伸手，饭来张口的优越生活，而失去了上进心。
我经常教育学生，倚赖父母的供给只能一时而不能一世，是一种无能的表现。在这种竞争强烈的社会中，如果没有上进心，不努力学习，不愿意或不敢接受挑战和竞争，就势必要在未来社会的工作竞争中被淘汰。
5.加强学生的抗挫折教育，培养学生有一颗坚定的自信心。有些学生在遇到学习上的困难时，往往信心全无，对学科失去兴趣，一蹶不振。
这样脆弱的孩子走上社会后，一旦遭遇不幸，往往出现心理问题。为此我常常教育学生，从我们小时候蹒跚学步跌倒开始，挫折就注定伴随着我们的一生。人人都有挫折，区别只是挫折的大小、人们的处理方式不同而已。
我们不要被一个困难吓倒，而应积极的想办法解决。
四、细化班级常规管理。
1.培养一批得力的班干部。提高班干部威信，让班干部轮流值勤管理纪律，同时让学生们监督班干部。
例如：一周七天七个值日班长每天记录下班里的同学们在纪律、卫生、学习方面的表现，然后下晚自习后交给我，我能及时掌握一些平时看不到的情况。一个得力的班干部就是你自己安排在学生中的眼线。
2、合理安排教室、寝室、卫生区卫生。我把卫生打扫任务安排为周循环，分为4组，一个月一个周期，便于学生管理与奖罚。卫生的具体任务，细化到人，譬如，教室分为几块，一块一个人，免得学生相互依赖。
最后学校的一周的常规评比就是这周评比的依据，教室、寝室、卫生区卫生**有问题，责任人是谁就非常明确。
3、量化学生的表现。学生的到勤，上课纪律，学习任务完成情况，各个方面的表现全都用分数来说明，这样学生通过分数就能很直观的看到自己和别人的差距。以最终的评分为依据对学生进行奖罚。
4、给学生一点甜头，让他们动起来。现在的学生大多数都是被娇生惯养的小孩子，需要你去哄。就拿每次的收费来说，班主任一个人去亲力亲为可能有点繁琐，这时可以委托小组长去收，每次最快的给与奖励，这样一来，拖欠的少了，并且学生都急着把钱交给小组长，让小组长最快交给班主任，自己好得到奖励。
最后的效果就是我人还没来学生就把钱交齐了在门口等着我。
我们教师与学生之间并不只存在单纯的教与学，更是一种复杂的人际关系。要了解学生的各种心理和需求，关心学生，班主任工作才会顺利进行。
以上是本人的一些陋见，望大家批评指正，谢谢。
班主任工作经验交流会发言稿 a
2 聊天 式的教育。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。我觉得聊天，是很好的一种教育方式，实际工作中的教育案例也不少，去年刚毕业的那届学生，有两个学生，赵明月和张影，教过她们的老师应该还有印象，她两中考成绩差一点就可以上54中，而她两在初二的时候，成绩没这么好！两个人都很有个...
班主任工作经验交流会发言稿
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除。各位领导 各位老师 大家好！我受初二级全体班主任的推荐，在此作班主任经验交流会的发言。下面，我就根据自已的一些经历，在此与大家一起 如有不当之处，请大家提出宝贵意见。第一个问题 如何对待违纪的学生？学生违反纪律一定要受到...
班主任工作经验交流会发言稿
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