班主任工作经验交流材料。
爱心是架起师生的桥。
沟刘小学李克争。
各位领导、同事：
大家好！今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，确实感到有点不安，因为在座的大多都比我经验丰富。我的发言也谈不上什么经验，只是谈一下多年来我从事班主任工作中的点滴做法。
不当之处请大家指正。
大家知道：班主任工作是一项非常辛苦而又非常琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳全面发展，以形成良好的个性品质。这就要求班主任应该做到以下几个方面：
1、 要有一颗爱心。
“没有爱就没有教育。”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗爱心平等地对待每一位学生，从学生的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。
例如每天早饭后我最早走进教室，先看看学生有没有到齐，上学路上是不是安全；看到学生红领巾没有戴正，我会提醒他系好或帮他们系好；有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉；遇到天冷或天热的时候，提醒他们增减服……这些事看起来很平常，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心他们的学习、身心健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的，有困难的，缺少母爱父爱的等等。我常常开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样老师既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了学生的信任。
在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生，及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。
2、 为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育。
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班集体，提高学生素质、陶治学生的情操、培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。我常对学生说，我最关心你们的是三个方面：
一是每个学生都要注意安全。二是品行端正。要成才，必须先**，你的学问再大，如果没有德，那就不可能成为对社会有用的人。
班会上，我对学生进行道德规范的教育，小学生日常行为规范的教育，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真。我常告诉他们：
父母挣钱不容易，把你们养大更不容易，你们要懂得感恩，无论现在还是将来，都要用用优异的成绩来回报父母。
3、 完善班级管理。
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天带领学生学生打扫卫生，每天提前到校检查家庭作业，组织早读等。
大课间、集会等各种集体活动等，班主任都得到场。每学期工作计划，期末总结，每周班会，平时不定期的班干部会、学生会、布置教室、文娱活动、班主任手册的填写等工作都要到位。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。
那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。
现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。早读各安排学习委员人负责；大课间由体育委员负责；交送作业由代表负责；劳动时由劳动委员负责。当然班主任要随时随地作检查指导，及时总结，表扬先进，指出不足。
在一次劳动中，我发现班上有些成绩好的班干部不爱劳动，我就问他们：你们将来想做大事吗？他们说“想”，我乘机对他们进行教育：
一个人连教室都扫不好，还能干什么事？要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用。
在我的教育下，他们转变了态度，变得热爱劳动了，后来每次大扫除还主动领任务。如今，一个良好的班风已经形成。
4、 善于挖掘学生身上的闪光点
人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。
作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。我班刘威杰学习不好，可劳动非常积极。每次学校大扫除她又是扫地、又是檫门窗排桌椅，忙得满头大汗，还不停地问：
“老师，还有什么事要干？”我乘机对她说：“老师特别喜欢你现在的表现，如果你在学习上再下点功夫。
就会成为一名品学兼优的好学生。到那时，同学们、老师和父母就更加开心了。”听了我的话，她也比较高兴，接下来我有时找他们到办公室做题，有时让学习委员安排同学帮他们辅导作业，渐渐地她有了改变， 以前作业写得很不认真，甚至不做作业，现在就进步了，字迹也清楚了许多，上课守纪律了，作业也做得非常快，都想第一个做好给老师看，我对她的每一点进步都及时地给予表扬，她学习的积极性有了较大提高。
尽管刘威杰同学的理解能力不强，但是学习态度有了较大转变。实践证明：我们做班主任不要吝啬对学生的表扬。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。
班主任工作经验交流会发言稿 a
2 聊天 式的教育。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。我觉得聊天，是很好的一种教育方式，实际工作中的教育案例也不少，去年刚毕业的那届学生，有两个学生，赵明月和张影，教过她们的老师应该还有印象，她两中考成绩差一点就可以上54中，而她两在初二的时候，成绩没这么好！两个人都很有个...
班主任工作经验交流会发言稿
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除。各位领导 各位老师 大家好！我受初二级全体班主任的推荐，在此作班主任经验交流会的发言。下面，我就根据自已的一些经历，在此与大家一起 如有不当之处，请大家提出宝贵意见。第一个问题 如何对待违纪的学生？学生违反纪律一定要受到...
班主任工作经验交流会发言稿
发言稿。各位领导 同仁 大家新年好！去年年底，接到贺校长的通知，要我在开学教师会上发言，给大家介绍介绍经验。我知道这次推不脱了，但我真感到诚惶诚恐，一是因为在座的有比我工作经验丰富的老教师 老班主任，有掌握着现代教育教学理念 富有朝气的年轻教师。二是当了二十多年班主任，每届都是这么做，不知道哪些才是...