做一位有心的班主任。
喀什市第二十八中学六年级赵蓉蓉。
各位老师大家好！今天我很荣幸能在这和大家交流班主任工作的点滴，其实人人都说班主任工作劳累而琐碎，但是我认为如果能做一位有心人，班主任工作就会轻松些。
一、做一位勤快的老师。
说起勤快，最基本的就是跟班要勤。在学生自控力和习惯性没有养成的时候，班主任一定要跟班勤，每天要比要求学生到校时间早5分钟进班，从小让他们养成进校就进班，进班就读书的习惯。只有我们提前到校进班了，学生才会自觉上座位，安静的读自己的书，做自己的事。
其次，勤和学生聊天、游戏，和学生做朋友。现在这个时代的老师扮演者不同的角色，在课堂上是学生的良师，在生活上是学生的益友，也只有多和学生在一起，你才能更深的了解每一个学生的个性。
2、班干部的培养。
班级的核心力量就是一个班的班干部，有了好的班干部，班级才有正确的发展方向。我在开学初就会明确班干部的职责，大到班长，小到卫生组长，班干部职责不但要明确，而且更重要的是发挥出班干部的能力，重视班干部在班级中的地位，并把班干部的权力最大化。比如：
班级中的中队长，小队长，在班级中通常是没有什么大的活动，他们在班级里就不会被老师和同学重视，觉得是一个无关紧要的班委，就针对这一现象，我就把营养餐的任务交给了中队长和小队长，中队长负责督查小队长领取、发放营养餐，及餐后的包装袋的**处理，同时如果班里有同学请假也由小队长报告该小队未到校学生及他的营养餐，中队长在下午会根据情况分配多余的营养餐。通过这件事，中队长有了最大化的权力，作为班主任的我也轻松了很多。
3、包产到户，责任到人。
特级教师魏书生常说“人人有事做，事事有人做”，我就借鉴了他的这种办法，把能包产的都承包给学生，他这一学期就做这一件事，比如：摆桌子就让段效成负责，浇花就让敬尉张来做，讲桌就由阿尔曼承包···等等。如果这些事都由学生承包了，班主任是不是就轻松了呢？
4、家校沟通，表扬、借力。
自我做班主任工作以来，很少因为学生的调皮，不听话而给家长打**，我会尽可能在学校和学生解决的。因为我知道家长在家只面对一到两个孩子，他看着自己的孩子一天天长大，也熟知孩子的脾性，只是了解的太透彻变得不太在意，即使我们说了他孩子犯得错误，家长已经习以为常，无非就是回家把孩子打一顿，这样长此以往就形成了一个恶性循环，家长越来越不管孩子，孩子越来越调皮。换个角度说老师身边有50多个学生，有好有坏，很快就能鉴别出来，不要总让调皮的孩子困扰你，因为他毕竟是个孩子，所以我想说的就是多表扬孩子，尤其是在家长面前多表扬，让他看见他自己的孩子在你们班变得如此优秀，有这么多优点，家长就会在乎孩子，而配合你一起教育孩子。
总而言之，班主任工作说难也不难，只要你能做个有心人，常换位、常思、常总结，你的班主任工作就会轻松、愉悦。
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