1、小数乘小数的运算步骤：
2、积的近似值：
3、阶梯电价：
4、出租车问题：
温故而知新：
1、直接写得数。
2、列竖式计算我最棒。
3、脱式计算，能简便的要简便计算。
四、解决问题。
1、修一条水渠，原计划每天修0.24千米，实际每天比原计划多修0.06千米，12天后还差0.4千米没有修，这条水渠长多少千米？
2、在一个停车场停车一次至少要交费6元。如果停车超过2小时，每多停1小时车要多交2元。一辆汽车在离开时交了26元，这辆车停了多长时间？
3、泸州城区出租车起步路程是3千米，起步价是8元。每超出1千米单价是1.5元。
1）小刘乘车到28千米的乡下，他应付多少元？
2）小刘有23元，最多可以乘车多少千。
3）小李刘乘车到23千米的乡下，他应付多少元？
思维提升部分鸡兔同笼。
鸡兔同笼，是我国古代著名趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。
许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法--"假设法"来求解。因此很有必要学会它的解法和思路。通常是假设法比较简单易懂一点。
1.今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句话的意思是：
有若干只鸡和兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。问笼中各有几只鸡和兔。
2.有46个同学们做碰碰车，共乘12辆车。其中大车每个做5人，小车每个做3人。大车、小车各几辆？
3. 鸡兔同在一个笼子里，小辉数了一下，共有35个头，90只脚，问：鸡、兔各多少只？
家庭作业：1、王大妈养了鸡和兔，数头有16个，数脚有44只，王大妈养的鸡和兔各有多少只？
2、在一个停车场上，停了汽车和摩托车一共32辆。其中汽车有12个轮子，摩托车有3个轮子，这些车一共有195个轮子。求汽车和摩托车各有多少辆。
五年级数学第一讲
学习目标 复习因数与倍数的概念，掌握能被 整除数的特征。一 填空 1 下列说法正确吗？为什么？因为0.5 6 3，所以0.5和6是3的因数。0时任何非0自然数的倍数，任何非0自然数都是0的因数。4是因数，15是倍数。1是所有自然数的因数。一个数的因数一定小于它的倍数。2 照样子，写出两句话。例 75...
五年级数学第一讲
立天教育优质课程教案。教学部签字。日期 年月日。五年级下册数学长方体和正方体的认识及表面积的讲义。考点一 理解并掌握长方体和正方体的特征。考点二 长方体 正方体表面积的求法。表面积公式。棱长扩大或者缩小对表面积的影响。鱼缸 泳池 通风管等贴一圈的最小面积。考点三 通过观察 操作等活动认识其展开图，能...
五年级数学第一讲天骄学校
画图法解题 知识方法 在遇到条件隐蔽 复杂疑难的应用题时，可以依据题目中的数量关系，借助线段图进行分析。这样可以使题意一目了然，以求很快的找到解题的途径，列出算式。画线段图的方法是关键。例1 小刚家养了公鸡和母鸡共35只，公鸡是母鸡的4倍，公鸡和母鸡各多少只？练习1 一支钢笔和一支圆珠笔共18元，钢...