画图法解题：【知识方法】
在遇到条件隐蔽、复杂疑难的应用题时，可以依据题目中的数量关系，借助线段图进行分析。这样可以使题意一目了然，以求很快的找到解题的途径，列出算式。画线段图的方法是关键。
例1、小刚家养了公鸡和母鸡共35只，公鸡是母鸡的4倍，公鸡和母鸡各多少只？
练习1、一支钢笔和一支圆珠笔共18元，钢笔的单价是圆珠笔的5倍，圆珠笔和钢笔各多少元？
例2、甲乙两仓库存有同样多的货物，甲仓取出31吨，乙仓取出19吨后，乙仓余下的是甲余下的4倍，两仓库原来各存有货物多少吨？
练习2、两根同样长的绳子，第一根剪去15厘米，第二根剪去24厘米，第一根余下的正好是第二根余下的4倍，原来每根绳子多长？
例3、哥哥和弟弟都有一些铅笔，如果哥哥给弟弟一支，两人就一样多，如果弟弟给哥哥1支，哥哥就是弟弟的5倍，哥弟各有几支？
练习3、甲乙两人的存款相等，甲取出60元，乙存入20元后，乙是甲的3倍，甲乙各原有存款多少？
跟踪练习：1、甲乙两仓库的存粮同样多，从甲仓运出18吨，乙仓运出26吨后，甲剩下的是乙的3倍，甲乙共存粮多少吨？
2、甲乙两箱水果共50千克，若从甲取出6千克放到乙中，这时甲箱还比乙箱多2千克，求甲乙原来各多少水果？
3、哥哥现在存的钱是弟弟的5倍，如果哥哥再存20元，弟弟再存100元，二人的存款相等，哥哥现在存多少钱？
作业：1、两根电线共长59米，如果第一根剪去3米后，第一根的长度是第二根的3倍，求原来各多少米？
2、男女生共有21人，若女生减少5人，男生就是女生的3倍，求男女生各多少人？
五年级数学第一讲
学习目标 复习因数与倍数的概念，掌握能被 整除数的特征。一 填空 1 下列说法正确吗？为什么？因为0.5 6 3，所以0.5和6是3的因数。0时任何非0自然数的倍数，任何非0自然数都是0的因数。4是因数，15是倍数。1是所有自然数的因数。一个数的因数一定小于它的倍数。2 照样子，写出两句话。例 75...
五年级数学第一讲
立天教育优质课程教案。教学部签字。日期 年月日。五年级下册数学长方体和正方体的认识及表面积的讲义。考点一 理解并掌握长方体和正方体的特征。考点二 长方体 正方体表面积的求法。表面积公式。棱长扩大或者缩小对表面积的影响。鱼缸 泳池 通风管等贴一圈的最小面积。考点三 通过观察 操作等活动认识其展开图，能...
趣味数学第一讲 五年级
1 小数乘小数的运算步骤 2 积的近似值 3 阶梯电价 4 出租车问题 温故而知新 1 直接写得数。2 列竖式计算我最棒。3 脱式计算，能简便的要简便计算。四 解决问题。1 修一条水渠，原计划每天修0.24千米，实际每天比原计划多修0.06千米，12天后还差0.4千米没有修，这条水渠长多少千米？2 ...