1. 职业生涯规划是什么？what一结果为导向来思考定义和标准。
2. 哪些人需要职业生涯规划？who
3. 要不要进行职业生涯规划规划？
4. 为什么要进行职业生涯规划？（人的本能层次-趋利避害）why1 进行职业生涯规划有哪些利？
2 不进行职业生涯规划有哪些弊？
3 从系统的观点来看利弊？如长时间
4 从与竞争对手对比来看利弊？
1) 从哪些指标（人的需要层次和人的认知层次）来分析？如工作报酬、人际交往、工作满意度，生活满意度，工作幸福感。
2) 你认为以上分析哪三条是最重要的？（价值排序-价值观层次）4. 职业生涯规划应该遵循的原则（信念层次）？
5. 职业生涯包括哪些指标？ how many1 工作目标，工作满意度，工作幸福感
2 家庭，家庭生活满意度
3 个人，如学习工具性知识，心智性知识，需要满足5. 如何达成职业生涯规划？how 主要从工作目标来看1 你想要什么？你的目标是什么？for whata. 文化层面
a) 需要
b) 价值观与信念，即认知
c) 愿景，即理想
d) 使命
b. 能力层面
a) 兴趣爱好
b) 人格特征
c) 专业与特长
d) 知识、经验、技能
e) 资源
c.目标对职业生涯的贡献
2 达成目标的标准、等级？how much你想要的-能做到的-愿意做的-真正想要的
2 如何实现你的目标？how
1． 分析阶段
a. 目标达成的载体分析。相当于行业结构模型a) 总体环境分析
b) 行业环境分析
c) 公司竞争对手分析
d) 公司核心竞争力分析
e) 公司领导分析
f) 职位分析
g) 职位所属上司分析
b. 实现目标的主体分析，即自我分析。相当于能力基础模型a) 资源分析
b) 能力分析
c) 核心能力分析
d) 核心竞争力分析
e) 确立竞争优势
2． 选择阶段，即职业定位
a. 载体选择
a) 行业选择
b) 公司选择
c) 公司领导选择
d) 职位选择
e) 职位上司选择
b. 主体选择
a) 核心竞争力选择
b) 竞争优势选择
3． 执行阶段
a.载体落实
b.主体落实
4． 反馈阶段
职业生涯规划
职业生涯规划 课程感悟与收获。虽然只上了短短的三节 大学职业生涯规划 课，但只三节课足以让我学会了如何做一份 大学职业生涯规划 让我学会了 大学职业生涯规划 的重要性。总的来说，职业生涯规划 课让我收获丰富。本以为这种课程是无聊的，但后来我发现这门课程很有趣。课堂上穿插了很多有趣的小游戏和一些小测试...
职业生涯规划
学校 陕西理工学院 院系管理学院。专业班级 人力资源管理101 学号 1022014018 指导老师 李强 规划日期 2012 12 16 目录。第一章前言。引言3第二章自我认知。2.1 360度评价3 2.3 橱窗分析法4 2.4 职业兴趣4 2.5自我认知小结5 第三章职业分析。3.1 外部环境...
职业生涯规划理论
职业生涯规划是每个人一生都应该进行的一个活动。虽然在规划做出之后不一定就按着所规划的方向走中，但是，没有职业生涯的规划，那么，连自己该往 走也不会知道。一个人，没有方向，没有目标，只是行尸走肉般活在这个世上，不说他有多悲哀，但说他不懂得生活。给自己做个规划，定个方向，不一定是目标，那总比盲目地活着要...