职业生涯规划作业

发布 2019-08-19 01:57:57 阅读 4808

姓名:韩敏。

所在院系:商学院。

专业:工商管理类(企业管理方向)

学号:410104001011

题材:就业或创业。

联系**:133***

任课老师:黄学萍。

时间:2011年6月。

分数:个人基本资料。

姓名:韩敏。

性别:女。政治面貌:共青团员

身份证号码:130730

所在院系:商学院。

专业:工商管理类(企业管理方向)

学号:410104001011

联系地址:石家庄市裕华区槐安东路136号。

邮编:050031

联系**:133***

e-mail:

目录。引言第4页。

一、自我认知。

一)职业兴趣第4页。

二)职业性格第5页。

三)职业技能第5页。

四)职业价值观第5页。

五)学习风格第5页。

自我认知小结第5页。

二、职业认知。

一)家庭环境分析第6页。

二)学校环境分析第6页。

三)社会环境分析第6页。

四)职业环境分析(地域、行业、企业、岗位第6页。

职业认知小结第7页。

三、确定职业生涯目标。

一)职业目标的确定第7页。

二)职业目标的分解与组合第7页。

三)计划实施(短期计划、中期计划、长期计划第7页。

四、反馈调整。

一)评估的内容第8页。

二)评估的时间第8页。

三)规划调整的原则第8页。

结束语第8页。

引言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程,它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器。其实质是追求最佳职业生涯发展道路的过程。

职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。

职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。

职业生涯设计的目的,决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。

职业生涯规划具有特别重要的意义。

对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,思考一下自己想干什么、能干什么,为了达到目标需要具备和拥有什么能力,并为之努力。

有了目标,才会有动力,这样才会让自己的人生有意义。

一、自我认知。

一)职业兴趣。

小学的时候,我当过几次六一儿童节的主持人,于是我产生了我的主持梦。但是自从上初中以后我就一直只专注于学习,并没用参加什么活动。随着自己渐渐长大发现我离那个主持梦是越来越远了。

刚进大学参加学校尤博主持团的面试也没有通过。不过,上大学后我喜欢上了看课外书,爱上了图书馆,尤其喜欢看一些关于心理学以及电脑应用的书籍,我对这些有很大的兴趣。在大学我选的是工商管里方面的专业,现在我只想好好学习管理方面的知识,在大三分专业的时候选择人力资源管理,将来找一个公司认真工作。

也许,等到经验充足之后我会考虑自己开一家公司。

二)职业性格。

我目前是个大一文科性专业的学生,性格处在内向和外向之间徘徊,因为我有时表现开朗、活泼,有时却沉默寡言;业余时间爱睡觉、听**、看电视。平时与人友好相处,因为我的性格和蔼,比如,自从我读书以来,从未和班上或寝室的同学发生过重大矛盾。我相信,凭着我这种和蔼的性格,无论是在未来三年的大学生活中,还是在今后人生的道路上,我都将与他们永远和平相处等。

我有的时候好奇心特别强,爱想象,有时会有一些新奇的想法。当然我也有很多的缺点,我的缺点是没有特专长的一面,大部分都是处在对其了解和认识之上;同时我的性格有时还有点内向,不大喜欢喧哗吵闹的场面,人多的场合不擅长口头交际,因此这让我很多时候在人际交往中都处于被动状态;还有有时侯也多愁善感,做事不够果断。

三)职业技能。

我的英语还行,而且现在又对韩语产生了兴趣,如果能把这两门外语学精,我想对以后的工作也许会有帮助。我在电脑方面也有一定的了解,并且我在不断地充实自己。由于刚刚步入大学,我觉得自己的专业技能并不是很充足。

但是,我会在这四年内努力学习专业知识,并且多做一些兼职提前接触一下社会,如果有机会我会到一些正规公司去实习、工作,为大四毕业后找工作做好充分的准备。

四)职业价值观。

我认为职业需要从自己的兴趣爱好和能力等方面考虑然后进行选择。当一个人喜欢他的工作时,其工作效率是很高的。职业不仅是我们的收入**,更是一种自我价值的实现,他会使我们的生活有了目标,让生活有了更多的意义,并且变得充实,而不是整天碌碌无为,浪费时间。

在工作中,我们可以找到一份不同的自信和快乐。

五)学习风格。

我是一个喜欢在安静、有学习氛围的地方学习的人,比如在图书馆、自习室,然而在宿舍我的学习效率是很低的,因为我在宿舍就找不到那种学习的感觉,总是静不下心来。当我进入学习状态后,我的学习效率比较高,而且越学越想学,有的时候真的可以说是废寝忘食了。

自我认知小结。

我认为自己是一个有责任心的人,如果交给我做什么事,我一定会尽自己最大的努力把它做好。我比较踏实勤奋、不怕吃苦、有耐心,我考虑事情比较全面,能顾全大局。而且我觉得我和其他人的相处关系还不错,同学们都对我不错。

不过,我也有很多不足。我的性格内向方面比外向方面多,所以有时候觉得自己的交际面很窄,不是很善于交际。而且我的胆子比较小,缺乏冒险精神。

其次,我也是一个缺乏自信心的人,我需要不断提高自己的能力,得到他人的认可和接受来增强自己的自信。

二、职业认知

一)家庭环境分析。

我是一个来自农村的孩子,家里的生活条件也并不是很富裕。从小就懂得节俭,考虑钱的问题。同时也养成了我吃苦耐劳的精神。

我的父母都是普普通通的农民,所以家里并没有什么“靠山”,我将来时什么样的都需要我自己去打拼。从小学、初中、高中到大学,我一步步自己从村里走到城市中,看到了新的东西,也不断学习着新的知识,者令我很开心。父母及亲属都比较重视我的学习情况,他们使终相信通过学习可以让我有一个好的将来,不用再回农村种地受苦。

二)学校环境分析。

初中、高中都是在自己当地比较不错的学校就读的,大学也是一个中等的二本学校,它最原始的强项专业是地质勘探方面,不过,现在我所学的专业在学校也是比较受重视的,学校与好多商家都有合作关系,为我们实习提供了条件。它在石家庄本地的认可度还是可以的,外界对学校的评价还不错。不过,比这个好的名牌大学还有很多很多,所以我必须好好努力学习课内外知识,提高自己在以后工作面试中的竞争力。

三)社会环境分析。

1、近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,大学生就业存在几个比较突出问题:

1) 大学生就业率呈下降的趋势。

2) 大学生就业渠道不畅。

3) 大学生就业观亟待改变。

2、大学毕业生就业政策。

近几年大学生就业已经成为一个比较受关注的问题,对此国家在2007年出台了“十大举措”包括:强化高校毕业生就业信息服务、积极引导和鼓励高校毕业生面向基层就业、认真落实关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的各项政策、加强高校毕业生就业招聘会监管、认真开展高校毕业生就业指导、实行离校后未就业高校毕业生求职登记制度、全面实施高校毕业生就业见习制度、开展困难家庭高校毕业生帮扶工作、做好高校毕业生人事**服务。

我省积极鼓励学生自主创业当“小老板”、支教到西部,下乡当村官,并且为大学生提供见习岗位和培训。

四)职业环境分析(地域、行业、企业、岗位)

在人才竞争趋于全球化的今天,人力资源的开发与管理工作显得格外重要,做好人的工作已经成为赢得整个世界的前提,而对人力资源管理者能力的开发,则成为一项关乎发展整个国家伯乐人才的重要工程。人力资源管理者主要负责者企业的人力资源规划,员工招聘选拔,绩效考核,薪酬福利,培训开发,劳动关系协调等工作。判断其是否合格的标准是:

懂得人力资源的专业知识,能够完**力资源的实际管理工作,还能不断开发人力资源并且创造新的价值。

尽管人们对人力这个专业的理解还不够,有些企业把人力资源管理与人事部门的工作看成同一个意思,但是近几年人们对它的认识逐渐清晰,有了明确的定义,人力资源管理逐渐受到大家的重视和认可。

职业认知小结。

既然选择了这个专业,我会好好学习的。而且我觉得我的与人相处能力还是不错的,我可以在这个行业中处理好我的工作,我也有对这份职业的工作热情。我会在工作过程中充分发挥自己的价值,努力工作,不断创新,积极学习新的知识,跟紧时代的步伐,不断努力。

三、确定职业生涯目标。

一)职业目标的确定

大学毕业后能够在一家好公司工作,希望其所在城市是秦皇岛等沿海城市。工作三只五年后可以从普通职员得到晋升。

二)职业目标的分解与组合。

要想实现毕业后的那些目标,首先在大学这段学习期间也要做很多事情。把大的目标分为大学期间和毕业后的工作。

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